2017年高考政治一轮复习策略（201686报告） - 中学思想政治教学网.ppt

资料保障 （1）依据： （2）内容设置： （3）质量保障： （4）效果反馈： 二、科学备考 高效务实 结合学情问卷调查 及时调整 精编精组—资料保障 （4）效果反馈： 问题 1—6 各科作业完成率如何？ 7—12各科的自习紧张度如何？ 13-18 各科学案利用率如何？ 班级 A、一道题不剩全写完 B、完成50-70% C、经常被作业虐（只能完成50%以下） A．基本高涨状态 B．偶有走神，不影响大局 C、走神不断 A．每节课都用 B．多数时间用 C、偶尔用 D、不用，留作作业或自助 语文 5.1 79.5 15.4 89.7 10.3 0.0 87.2 12.8 0.0 0.0 数学 5.1 66.7 28.2 97.4 2.6 0.0 92.3 7.7 0.0 0.0 英语 10.3 74.4 15.4 97.4 2.6 0.0 87.2 12.8 0.0 0.0 政治 17.9 66.7 15.4 100 0.0 0.0 89.7 10.3 0.0 0.0 历史 12.8 71.8 15.4 100 0.0 0.0 87.2 12.8 0.0 0.0 地理 5.1 79.5 15.4 100 0.0 0.0 87.2 12.8 0.0 0.0 计划先行 二、科学备考 高效务实 教研攻关 资料保障 课堂关键 时政阵地 巧妙借力 课堂关键 （1）知识梳理课 课前、课中、课后 （2）习题讲评课 课前、课中、课后 二、科学备考 高效务实 三实：真实、朴实、扎实 三声：笑声、赞美声、惊讶声。 三度：参与度、有效度、鲜活度。 教学备课八个要求： 体现课改理念、落实三维目标、 重视课堂导入、突出思路设计、 研究学生活动、突破重点难点、 科学设计板书、及时进行反思。 “三三三”教学指导思想 教学目标三要求：掌握知识、发展能力、提升素养 教学过程三注重：注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高 教学发展三境界：教师乐教会教、学生乐学会学、课堂高效和谐 课前 教师：“研”字当头 研课标 研考题 研教材、研教法 研学情、研学法 打造精品—课堂关键 （1）知识梳理课： 课前 学生： 通过学案、自助掌握考点 形成本课知识网络 明确易错点 回顾以前的错题 打造精品—课堂关键 （1）知识梳理课： 课中 教师：导向+引领 设置有价值问题，紧抓学生思维 组织有意义活动，激活学生思维 精选代表性例题，深化学生思维 扩展概念的外延，拓宽学生思维 构建好知识网络，整合学生思维 多种形式的验收，巩固基础知识 打造精品—课堂关键 （1）知识梳理课： 课中 学生：自主+合作 回顾上节重点内容，温故才能知新 结合实际自主探究，查找知识漏洞 小组合作探究，知识大家共享 形成知识网络，突出重点难点 打造精品—课堂关键 （1）知识梳理课： （4）主观题考查较为常规，没有出现新题型 ⑴我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分） ⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分） （1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩 证关系原理加以说明。 （2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分） （3）借鉴十八洞村经验，就推进精准扶贫提出两条建议。 整体上问题设置比较常规，考查范围比较具体微观，小角度切入，考查非常细致。 ⑴运用当代国际社会知识，分析一带一路建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量？（12分） 顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索； 和平发展是当今时代的主题；维护世界和平促进共同发展是联合国的宗旨；有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；互利共赢 能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信； 能提升对外开放水平，推动中国发展；我国奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则；国家利益决定国际关系，共同利益是合作的基础 （5）难度稳中有降 经济生活中的曲线题难度不大，哲学中的漫画题也较简单，大部分选择能够用排除法做出来，主观题考察也比较常规，整体难度不大，这与考试说明的要求基本上是一致的，题型都在题例的范围之内，总体上难度有所下降。 根据试题特点总结几点备考建议 1、计算题和函数图像题仍要重点备考 2、推理题已成为必考题型，不可小觑 3、平时训练注重基础知识，切忌偏难怪 4、原因类的主观题一定要加强训练 5、开放类题目，分值小但得分较易，争取满分 6、关注热点，注意适度 7、小切口的理论更值得关注