20081218 问责与评鉴对高等教育的积极效用 明报, p.pdfVIP

問責與評鑑對高等教育的積極效用 教育籌謀百年樹人之大計。高等教育作為正規教育的最後一個環節，肩負 送畢業生進入社會前的最後一道品質管制責任。提高教學和研究的品質和 效益，培育可用之材，一向是提升社會競爭力和經濟生產力的一個主要著 力點。因此，近年來輿論要求高教實行問責制的呼聲日漸高漲，工商業界 冀望高教盡快把前沿科技融入課程，對研究內容的期望也日益殷切。高教 從業者，特別是歷來受到保護的大專教師，值此刻香港的大學本科即將三 改四之際，必須檢討教研計劃內容，積極謀求改進之道，以求不負眾望。 問責與評鑑 一個勇於面對問責的高等學府，必先明察社會和產業的需求，隨時調整