- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
atomspektroszkópiai módszerek
5.1.3. Kémiai atomizációs módszerek 5.1.3.1 Hg meghatározása (hideg g?z?s eljárás, CV = Cold Vaporisation) - a Hg-vegyület redukciója (pl. kénsavas k?zeg, ón-klorid: Hg 2+ + Sn 2+ = Hg + Sn 4+) a keletkez? atomos Hg g?zt argonnal vagy leveg?vel a láng atomforrásba visszük 5.1.3.2 Hidrid módszer (HG = Hydrid Generation) Illékony hidrideket képez? elemek (As, Sb, Bi, Sn, Pb, Ge, Se, Te) vegyületeikb?l Na-tetrahidro-borát segítségével, szobah?mérsékleten gáz halmazállapotba vihet?k és így nagyobb hatásfokkal juttathatók be a láng atomforrásba, mint az oldatporlasztásos mintabevitel esetén . További el?ny, hogy a hidridek már 900-1000 0C-on atomizálhatók. Példa: As -hidrid el?állítása NaBH4 + HCl+ H2O = 8 H + H3BO3 + NaCl H3AsO3 + 6 H + = AsH3 + 3 H2O A kémiai atomizációs módszerek ICP sugárforrás (tehát emisszió) esetén is alkalmazhatók! 20. ábra. Az atomabszorpciós készülék felépítése 20.a. ábra. Fényintenzitások folytonos spektrumú fényforrás ill. elemspecifikus fényforrás alkalmazásakor a. Folytonos spektrumú fényforrás (xenon lámpa) b. Vonalas spektrumú fényforrás (vájtkatódú lámpa) A monokromátor kilép? sávszélessége (λ2-λ1): 1-2 nm Atomvonal szélessége: 0.001-0.005 nm 21. ábra. Vájtkatódú lámpa felépítése 22. ábra. Vájtkatódú lámpák vonalas spektruma 23. ábra. Az AAS mérés detektorjele modulálás nélkül (a) és modulálással (b) 24. ábra. Láng AAS (F-AAS) készülék felépítése 25. ábra. Folyamatos üzem? Hg (hidrid) meghatározó AAS készülék folyamatábrája (CV-Hg-AAS vagy HG-AAS) (hidridek mérésénél a küvetta nyitott!) 26. ábra. Arzén meghatározása hidridképzésen alapuló folyamatos áramlásos mintabeviteli módszerrel (FIA-HG-ICP-OES kapcsolt módszer) 4.2. ICP-MS módszer Miért el?ny?s az ICP-MS kapcsolás: az ICP plazma hatékony ionforrás, benne a legt?bb fém és sok nemfém ionizációfoka 90%, így 70-75 féle elem analízisére alkamas, a keletkez? ionok energiája kedvez? az MS detektálás szempontjából, a módszer kimutatási határai (ng/l tartom
您可能关注的文档
- ags、sps、rhic和lhc能区纵向相空间分布特征 - hepg.ppt
- airbus 系统通用工程副总裁bruno darboux(右)与airbus 建模与仿真 .pdf
- al 合金的半固态压缩形变特性研究 - 东南大学学报.pdf
- al在室温离子液体[bmim]hso4中的电沉积 - 有色金属(冶炼部分).doc
- alm( it资产管理 - 上海卫道信息技术有限公司.ppt
- an4100 应用笔记.pdf
- anglicky název.doc
- android 来由与目的 - 国立政治大学资讯科学系.ppt
- annual report 2015 年报 - hkexnews.pdf
- ansys软件在模拟分析声学换能器中的应用 - 声学技术.pdf
- 高考生物一轮复习讲练测第25讲 神经调节(第一课时,神经调节的结构基础及基本方式)(练习)(解析版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第16讲 自由组合定律(第二课时)(练习)(原卷版).docx
- 2025高考政治二轮复习专题练习:专题一 人类社会发展与中国特色社会主义(含解析).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第四单元 细胞的生命历程(测试)(解析版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第25讲 神经调节(第二课时,神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能)(讲义)(解析版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第七单元 生物的变异和进化(测试)(原卷版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第22讲 生物的变异(第一课时,基因突变和基因重组)(练习)(原卷版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第四单元 细胞的生命历程(测试)(原卷版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第22讲 生物的变异(第二课时,染色体变异)(练习)(原卷版).docx
- 高考生物一轮复习讲练测第22讲 生物的变异(第一课时,基因突变和基因重组)(讲义)(原卷版).docx
文档评论(0)