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2010年度“国家精品课程”申报表 （本科） 推 荐 单 位 上海交通大学医学院 所 属 学 校 上海交通大学医学院 （是部属） 课 程 名 称 口腔修复学 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实验(践)课 所属一级学科名称 医学 所属二级学科名称 口腔医学类 课 程 负 责 人 张富强 申 报 日 期 2010.3 中华人民共和国教育部制 二○一○年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 张富强 性别 男 出生年月 1951.12 最终学历 研究生 职 称 主任医师 电 话5276 学 位 博士 职 务 亚洲修复学协会主席,中华口腔医学会主任委员,口腔修复学教研室主任、科主任 传 真 所在院系 上海交通大学医学院口腔医学院 E-mail fredzc@ 通信地址（邮编） 黄浦区制造局路639号（200011） 研究方向 固定-活动联合修复，CAD/CAM系统，生物材料 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项） 1.近五年授课课程 《口腔修复学》，专业理论课，6学时/届， 5届，学生约300人. 《圆锥型套筒冠义齿修复方法临床应用及研究进展》，国家继续教育学习班，10学时/届，4届，学生约120人. 《精密附着体义齿》，国家继续教育学习班，10学时/届，3届，学生约90人. 《磁性附着体义齿》，国家继续教育学习班，10学时/届，3届，学生约90人. 《固定-活动联合修复及颌面修复进展》，国家继续教育学习班，10学时/届，3届，学生约90人. 2.实践性教学 近5年来已培养博士后1名，博士研究生27名，硕士研究生16名，在读硕士生2名，在读博士生11名. 3.教学课题 《口腔修复与生物材料学》 2005年上海市教委重点学科建设资助项目 第一负责人. 《口腔修复学》 2006年度上海市教委重点课程建设项目 第一负责人 《口腔修复学》 2009年度上海交通大学口腔医学院本科教育高地基金课程建设基金课程 第一负责人 口腔修复学教学效果调查研究 2009年上海交通大学口腔医学院本科教育高地基金医学教育发展与研究基金课题 第一负责人 4.教学论文 口腔修复精品课程建设体会. 第六次全国口腔医学教育学术会议暨2007年国际口腔医学教育研讨会论文汇编,2007 附着体义齿修复 Ⅰ.附着体义齿的特点和附着体类型??.中华口腔医学杂志特邀教学论著,2006.07. 附着体义齿修复Ⅱ.附着体义齿的组成、适用与禁用范围??. 中华口腔医学杂志特邀教学论著,2006.08. 附着体义齿修复Ⅲ.附着体义齿的临床设计. 中华口腔医学杂志特邀教学论著,2006.09. 附着体义齿修复Ⅳ.附着体义齿修复后可能出现的问题和处理方法. 中华口腔医学杂志特邀教学论著,2006.10. 5.教学奖励 国务院政府特殊津贴（高等教育） 2004年获首届上海第二医科大学“校长奖” 3） 2001年获上海第二医科大学口腔医学院“优秀教师”称号 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 1.科研课题 ，2008.5~2010.5，课题负责人上海市科委，2008.9~2010.9，课题负责人，2006.12~2009.12，课题负责人，课题负责人 课题负责人2.学术论文 Evidence for Calcifying Nanoparticles in Gingival Cr