河南省偃师市府店镇八年级物理 5.1《电荷》学案(无答案) 新人教版.doc

河南省偃师市府店镇八年级物理 5.1《电荷》学案（无答案） 新人教版 温馨寄语：我参与 我快乐 我展示 我精彩 二、合作探究 请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验： 1.将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂支架上，用另一根毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们相互排斥；将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们也相互排斥；将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂支架上，另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们相互吸引。 （1）以上实验可以得出：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是__________（填“相同”或“不同”）的。 （2）人们通过大量的实验研究发现，用摩擦起电的方法可以使各种各样的物体带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥。这些事实使人们认识到： a.自然界只有两种电荷___________和___________。 b.电荷间的相互作用_________________________________。 2.请同学们观察下列实验： 演示实验 去两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。在用金属棒把A和B连接起来。观察验电器金属箔的角度有什么变化？ 实验现象：_______________________________________________________。这说明，有___________通过金属杆从验电器A流动带B，使验电器B也带了电，也就是说金属杆上有了电荷的___________移动。 教师进一步总结： （1）我们把善于导电的物体叫___________；把不善于导电的物体叫___________。长剑的导体有：___________；常见的绝缘体有___________。 （2）金属是最重要的导体。在金属导体中，部分电子可以脱离开原子核的束缚而在金属内部自由移动，这种电子叫做___________。金属导电，靠的就是___________。 三、交流展示 各小组展示实验探究成果，并交流总结。 四、达标测试 1．自然界中存在的电荷种类有????????? 种．2．能检测物体是否带电的仪器是 ????????????．3．有A、B、C三个带电小球，如果A带正电，C吸引B，B排斥A，那么B带???? 电，C带?????? 电．（选填“正”、“负”）4．通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（??? ）A．铜、纯水?????????????????????? B．稀硫酸、石墨C．大地、塑料???????????????????? D．铝、陶瓷5．电视机荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ??????????而具有了????????????????????????? 的性质．6．用丝绸摩擦玻璃棒，毛皮摩擦橡胶棒，则毛皮与丝绸靠近后会出现????????? 现象．7．以下说法中正确的是（?????? ）A．只有固体与固体之间相互摩擦才会摩擦起电B．把甲物体和乙物体摩擦，结果甲带负电乙带正电，由此可以判定它们的原子核束缚电子的本领一定是甲的强C．分别用丝线吊起两个小球，互相帮助靠近时互吸引，则它们一定带有异种电荷D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被推开，则小一定带负电 1 用心 爱心 专心