河南省偃师市府店镇八年级物理 9.1《电与磁》学案(无答案) 新人教版.doc

河南省偃师市府店镇八年级物理 9.1《电与磁》学案（无答案） 新人教版 3．如何区分N极和S极？您能想出几种方法？ 4． 什么叫磁化？生活中我们用过哪些被磁化的物品？ （二）当堂练习 完成下列练习： 1.具有磁性的物体叫做＿＿＿＿＿。条形磁体两端的磁性＿＿＿＿，中间部分的磁性＿＿＿＿＿。 ２.磁体上磁力最强的部分叫＿＿＿，可以自由转动的小磁针静止时，指南的一端叫＿＿＿极，用符号＿＿＿表示，指北的一端叫＿＿＿极，用符号＿＿＿表示。 3．把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，这说明（　 ） A.钢条一定具有磁性 B.钢条一定没有磁性 C.钢条可能有磁性，也可能没有磁性 D.以上说法都不对 4．悬浮列车是利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理从铁轨上浮起来的。 （三）课堂小结 1.考点归纳，完成网络： 磁性： 定义： 磁体 分类： 磁现象 定义： 磁极 磁极作用规律： 定义： 磁化 方法： 2.疑惑： 三、达标检测 1.用磁化的手段记录信息在我们的生活、生产中有很广泛的应用，你能举出的两个例子是： . 2. 磁极间的相互作用规律是＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿。 3．用钢棒的一端去接近磁针时，两者相互排斥，原因是（　） A.它们原来都具有磁性 B.肯定钢棒具有磁性，磁针没有磁性 C.它们原来都没有磁性 D.钢棒原来有磁性，也可能没有磁性 4．下列说法正确的是（　） A.磁体之间只有接触才能产生相互作用 B.磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁铁中部的磁性最弱 C.实验表明，磁体能吸引１元硬币，则硬币一定是铁做的 D.把条形磁铁从中间断开为两段，那么两段面间将没有任何作用 5．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A．提问 　 B．猜想 C．实验 　 D．得出结论 6．如图1，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（　） Ａ．导电性 Ｂ．磁性 Ｃ．弹性势能 Ｄ．隔热性 2 用心 爱心 专心