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生活处处有哲学课件5_政治_必修4_人教版
* 哲学常识 高二政治备课组 哲学是世界观 哲学是方法论 拄着哲学的文明杖 到思想的风景地去参观 举起哲学智慧的火炬 把自然、社会和思维 知识的疑问解答 教会你思考的方法 理清你心中的乱麻 啊!哲学 你是人类得力的认识工具 你是人类精神灿烂的玫瑰之花 前言 中国的哲学 《易经》 孔 子——中庸之道 老 子——无为而治 庄 子——宿 命 论 荀 子——人定胜天 董仲舒——天道不变 王守仁——心外无物 严 复——物竞天择 古代希腊哲学 早期(公元前七—六世纪): 赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。 我们不能两次走下同一条河(辩证法) 人能够认识世界(可知论)。 中期(公元前五—四世纪): 德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底:宣扬有神论和“美德即知识”伦理观。 柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克利特对立。 亚里士多德:古希腊哲学的集大成者。 晚期(公元前334年—前146年): 伊壁鸠鲁 生活处处有哲学 一名高中生在谈到“排名的二重性”时说:“我们既不能盲目地张扬排名,也不能简单地否定排名。作为学生,如果用片面的观点对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满,排在后面灰心丧气、一蹶不振,就会停滞不前,甚至倒退;如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距,做到知彼知己,扬长避短,就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。” 你如何看待“排名”? 生活处处有哲学 “攻”与“守” --矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 生财有道 生活处处有哲学 成语典故中的哲学寓意 “煲汤下盐”--- “拔苗助长”--- “郑人买履”--- “刻舟求剑”--- “一把钥匙开一把锁” --- “一着不慎,满盘皆输” --- 把握事物变化发展的“度” 不尊重规律,夸大主观能动性 教条主义,从本本出发 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 雾里看花 雾里看花水中望月 你能分辩这变幻莫测的世界掏走云飞花开花谢 你能把握这摇曳多姿的季节借我借我一双慧眼吧让我把这纷扰看得 清清楚楚明明白白真真切切借我借我一双慧眼吧让我把这纷扰看得 清清楚楚明明白白真真切切 一位学生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满。” 一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。” 什么是哲学? “哲学”一词源于古希腊文,原意 “爱智慧”,哲学家被称为 “爱智者”。 哲学:“哲”之“学”,从字面意义来 看,就是给人以智慧,使人聪明的学 问或学说。 1.人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界。 认识世界 改造世界 哲学的产生 认识世界 改造世界 自然界或人与自然界关 系为研究对象的知识 以社会活动和人的思 维为研究对象的知识 物理学 生物学 工程力学 化学 经济学 政治学 伦理学 逻辑学 (自然科学) (社会科学) 世界观 哲学 具体科学 其特点是:研究世界某一特定领域中的问题。(个性) 方法论 决定 系统化 理论化 2.世界观 就是人们对整个世界以及人和世界关系的 根本看法、根本观点。 整个世界 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 观念、思想等 (客观世界) (主观世界) 世界观的特点: 世界观人人都有,但往往是零散的、朴素的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分。 下列哪个是世界观? A.人往高处走,水往低处流 B.人类社会在曲折中前进 C.一切事物都是变化发展的 D.上帝创造了一切 ( C D) 2.世界观 就是人们对整个世界以及人和世界关系的 根本看法、根本观点。 3.方法论 所谓方法论,就是人们认识世界和 改造世界的根本原则和根本方法。 4.哲学 哲学是关于世界观的学说, 是具体知识的概括和总结。 5.哲学是世界观和方法论的统一。 当人们以一定的世界观观察问题、处理问题 时,世界观也就有了方法论的意义 。 哲学的特点: 研究万事万物的共同性质和共同规律。(共性) 小结 人 (两项基本活动) 人与自然界的关系 人与他人、社会的关系 自己与自己的关系 (形成) (概 括) (总 结) (系统化) (理论化) 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 哲学 处 理 方法论 决 定 (个性) (共性) (共性) 结
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