必修3第三单元第2课《新文化运动》教学设计（原创）.doc

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2017-09-06 发布于天津
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必修第三单元第课新文化运动教学设计教学内容分析本课是历史必修的第个专题近代中国的思想解放潮流课程标准要求为概述新文化运动的主要内容探讨其对近代中国思想解放的影响新文化运动在中国近代史上占有重要的地位从近代反抗史的角度看它是旧革命的总结和新革命的曙光它对旧民主主义革命的失败进行深刻反思同时带来了对封建旧文化的彻底批判并做好了新民主主义革命的思想准备从近代探索史的角度看它是旧思想的发展新思想的肇始在西学东渐的过程中先进的中国人从师夷长技君主立宪实业救国与民主共和发展到了新文化运动前期的民主科学随着俄

必修3第三单元第2课《新文化运动》教学设计 1、教学内容分析本课是《历史3（必修）》的第3个专题──近代中国的思想解放潮流。课程标准要求为：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。《新文化运动》在中国近代史上占有重要的地位。从近代反抗史的角度看，它是旧革命的总结和新革命的曙光，它对旧民主主义革命的失败进行深刻反思，同时带来了对封建旧文化的彻底批判，并做好了新民主主义革命的思想准备。从近代探索史的角度看，它是旧思想的发展，新思想的肇始。在西学东渐的过程中，先进的中国人从师夷长技、君主立宪、实业救国与民主共和，发展到了新文化运动前期的民主科学，随着俄国十月革命的发生，在新文