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透视和借鉴—当代美国美术教育研究

y906《9l 透视与借鉴 一当代美国美术教育研究 andUsefbrReference PerspectiVes AmericanArtEducation …--A onModern Study 张楠木 ZhangNanMu 西北师范大学美术学院 二oo六年五月 摘 要 美术教育不仅是20世纪教育改革的焦点问题,同时也是21世纪教育改革的 主旋律。当代的美术教育范围日趋广阔,由点到面,由浅到深,从现象到本质, 从一元到多元,美术教育已成为跨学科、多层次相交融的学科。在此背景下,我 们探讨当代世界上美术教育最发达的国家——美国,具有十分重要的意义。当代 美国美术教育不仅吸纳和融合了世界各种不同美术教育思想和教育模式,而且引 发出各种美术教育创新,其美术教育思想之层出不穷,美术教育改革之千变万化, 美术课程设置名目多样,也堪称世界之最,令人叹为观止,堪称世界美术教育博 物馆和试验园。本论文致力于从不同方面研究美国美术教育的发展、变革与演变, 着眼于当代,立足于实际应用。既注重研究当代美国美术教育的各种新理论,也 有意探讨这些理论在应用中存在的问题;既注重展示当代美国美术教育的各种新 改革与新发展,也有目的地研究当代美国美术教育思想和具体教育实践。如何充 分的审视欣赏这一世界美术教育奇葩,精心采撷、加工制作并吸取应用,对开阔 视野,特别是对正在改革中的我国美术教育界,提供一些经验的借鉴和理论的支 撑。 关键词:美国美术教育罗恩菲德艾斯纳DBAE加德纳以儿童为中心 以学科为中心 Abstract ArteducationisthefbcusaswellasthemeofeducaIionreformin awide modemarteducaCionhas whichstretches 20‘“century.The range froma toa fromthe Io specialaspect scope, superficialdeeper and the toessencefrommonismto phenomena undersIanding,from becomea and this has cross-subjecf.under pluralism.It multi—layered is to Americawhichisfamousforthe context,it significantexplore inandcombines advancedarteducation.ModemUniCedStatesabsorbs withthevariededucation and initiates

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