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邹文琴声乐教艺术探究.pdf

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邹文琴声乐教艺术探究

扉页 题目:邹文琴声乐教学艺术探究 ResearchonZou Art ofVocal Wenqin’STeaching Music 作者:刘丹丹 AUthor:LiuDanDan 学科专业:音乐学 Subject:musicology 级别:2011级 Grade:201l1 学位类别:全日制硕士 time master DegreeType:Full degree 学位授予单位:浙江师范大学 Award Normal Degree Unit:Zhejiang University 指导教师:张建国 Supervisor:ZhangJiangGuo 论文提交时间:201 4年5月16日 Time the 16,2014 ofSubmittingpaperMarch:May 万方数据 lIMJIIIIIPIIIIIIIMPIIIIIJIIIIHIJIIIIl Y2665141 邹文琴声乐教学艺术探究 摘要 邹文琴是我国著名声乐教育家,于1942年出生在山东青岛的一个工商家庭, 现为中国音乐学院声歌系教授、中国声乐家协会副主席、中国国际声乐艺术研究 会副主席、中国民族声乐学会理事。从事声乐事业六十余载,她“学而不厌,诲 人不倦”(孔子)。自二十世纪五十年代末考入中央音乐学院附中开始专业音乐教 育学习,通过自己多年学习和舞台演唱实践经验的积累与总结,在历经五十多年 声乐艺术事业的研究中,邹文琴形成了自己独特的教学理念和教学风格;在教学 实践与人才培养方面,她倾注了全部心血,为我国培养了吴碧霞、韩红、龚琳娜、 严当当、雷佳、吴静和吕宏伟等一大批优秀的歌唱家,为我国声乐教学理论及其 表演艺术的发展做出了重要的贡献。然而,对于这样一位具有杰出贡献的声乐教 育家,当下声乐界对其还缺乏系统的认识与研究,因此,本文以“邹文琴声乐教 学艺术探究”为题,对其声乐教学理念和实践展开系统的研究。 本文主要由以下几个部分构成:绪论部分为选题缘由、研究综述、主要研究 内容、研究方法与思路。第一部分是邹文琴的生平足迹与声乐之路。本部分考察 了她的成长环境与教育背景,她从小在父母的教育和影响下,对京剧、戏曲等中 国的传统民族文化有了较为深刻的感性认识和体会,也激发了音乐的热爱,后来 在老师系统、专业的指导下,为她后来走上音乐教育之路并探索、创新声乐教学 理论和方法

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