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长沙市中小学乐艺术教育思考
分类号 密级
学校代码 !Q5垒2
长沙市中小学管乐艺术教育思考
windinstrumentarteducation
The
ofthe andmiddleschoolsof
Elementary
Changsha
一
指导教师姓名、职称 吴跃跃教授
学 科 专 业 . 童墨堂
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一一年四月
目 录
摘要……………………………………………………………………………………………I
Abstract…………………………………………………………………………………………………………………..III
绪论……………………………………………………………………………………………1
一、问题的提出……………………………………………………………….1
二、研究的意义和价值……………………………………………………3
三、国内外研究现状综述…………………………………-……-……..4
四、研究方法…………………………………………………………………7
五、创新点………………………………………………………………….8
第一章管乐艺术在我国的发展概述…………………………………….9
第一节管乐艺术在我国的发展概述………………………………………9
一、早期的传入与发展…………………………………………………….9
二、20世纪的发展…………....…………………………………………….1l
三、21世纪初的发展……………………………………………………..13
第二节管乐艺术在我国学校教育中的发展…………………………..14
第二章中小学管乐艺术教育的教育价值研究………………………..17
第一节有效地提高学生的审美能力和审美情趣……………………17
第二节有助于提高学生的综合素质…………………………………..19
第三节有利于构建和谐的校园文化………………………………….20
第四节有利于培养学生的团结合作精神……………………………2l
第三章长沙市中小学管乐艺术教育现状调查与分析……………….23
第一节长沙市中小学管乐艺术教育现状调查………………………23
一、调查目的………………………………………………………………23
二、调查对象……………………….:……………………………………23
三、调查时间……………………………………………………………………..23
四、调查内容…………………………………………………………………….23
五、调查形式和实施步骤…………………………………………………24
第二节调查结果分析………….:……………………………………………24
一、所调查的10所中小学的情况总结………………………………….25
二、对基本情况的分析………………………………………………………31
第四章对长沙市中小学管乐艺术教育的若干建议…………………..34
第一节激发主体的潜力,提高学生的学习热情……………………34
一、采用丰富多样的教学形式…………………………………………….34
二、选编适合学生心理需求的教材………………………:…………….36
三、加强学生的艺术实践活动……………………………………………36
第二节建立中小学管乐艺术的管理机制……………………………..37
一、管乐艺术教育的设备和资金管理…………………………………..37
二、管乐艺术教育中师资力量的管理与培养………………………..38
三、管乐艺术教育中的艺术实践管理……..:………-…………………39
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