压力作用效果实验.pptVIP

实验探究1 压力的作用效果与哪些因素有关 考查角度 ①实验过程的设计　②分析实验现象 ③实验器材的选择 1.实验方法：_________法。 2.实验步骤： (1)探究与压力的关系。 思路：控制受力面积不变，改变_____，如在泡沫塑料上分别平放一块砖和两块砖。 (2)探究与受力面积的关系。 思路：控制压力不变，改变_________，如在泡沫塑料上分别平放和竖放一块砖。 控制变量 压力 受力面积 3.实验结论： (1)通过步骤(1)可知，当受力面积相同时，压力越___，压力的作用效果越明显。 (2)通过步骤(2)可知，压力相同时，受力面积越___，压力的作用效果越明显。 大 小 4.问题探究： (1)压力的作用效果是怎样显示出来的？ 提示：通过受力面发生形变的程度显示出来，本实验中泡沫塑料凹陷的深度显示压力的作用效果。泡沫塑料凹陷得越深，压力的作用效果越明显。 (2)实验中为什么要选择海绵状泡沫塑料作为研究材料? 提示：因为海绵状泡沫塑料的硬度不大，受到压力时产生的形变较明显，便于准确区分压力作用效果的明显程度。还可以选择沙地、橡皮泥、面粉等较软的物体进行实验。 【典例1】(2011·广东中考)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： (1)压力的作用效果是通过比较海绵的_____程度来确定的。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： __________________________________________________。 (3)分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。 (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_________________________________________。 【解析】本题主要考查影响压力作用效果的因素和控制变量法的应用。 (1)海绵是比较容易发生形变的，我们可以通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果。 (2)由题图乙、丙可知，海绵所受的压力是一定的，而受力面积不同，海绵的形变程度不同，说明了压力的作用效果与受力面积的大小有关。可以得出的结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，要保证受力面积的大小一定，而压力的大小不同，所以应是比较图乙和图丁。 (4)综合分析上述两个结果得出：压力的作用效果和压力、受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 答案：(1)形变 (2)当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 (3)乙和丁 (4)压力的作用效果和压力、受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【延伸探究】结合典例探究以下问题： (1)图丙和丁所示的实验______(选填“能”或“不能”)用来探究压力的作用效果与受力面积的关系，原因是_________ _________________________________________________。 (2)为了进一步验证实验结论是否准确，同学们准备换用其他器材代替海绵继续实验。下列材料最不适合的是( ) A．橡皮泥 B．水泥地面 C．沙子 D．泡沫塑料