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案例名称物线及其标准方程科目数学教学对象高二课时一课时提供者蒲珠年单位青海西宁三中一教学内容分析简要说明课题来学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性抛物线及其标准方程是全日制普通高级中学教科书必修数学第二册上第八章圆锥曲线第三节第一课时内容本节在教材中的地位和作用在初中阶段抛物线为学生学习二次函数提供直观的图象感觉在高中阶段它在一元二次不等式的解法求最大小值等方面有着重要的作用但学生并不清楚这种曲线的本质随着学生数学知识的逐渐完备尤其是学习了椭圆双曲线的第二定义之后已具备了探讨这个问题的能力从
案例名称：拋物线及其标准方程 科目：数学 教学对象：高二 课时：一课时 提供者：蒲珠年 单位：青海西宁三中 一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） ?《抛物线及其标准方程》是全日制普通高级中学教科书（必修）数学第二册（上）第八章《圆锥曲线》第三节第一课时内容。本节在教材中的地位和作用：在初中阶段，抛物线为学生学习二次函数提供直观的图象感觉；在高中阶段，它在一元二次不等式的解法、求最大（小）值等方面有着重要的作用。但学生并不清楚这种曲线的本质，随着学生数学知识的逐渐完备，尤其是学习了椭圆、双曲线的第二定义之后，已具备了探讨这个问题的能力。从本章来讲
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