高中历史选修四中外历史人物评说(人民版)亚里士多德.pptVIP

拉斐尔 《雅典学院》 马克思：古代最伟大的思想家 恩格斯：古代最博学的人物 黑格尔：人类的导师 罗 素：第一个像教授一样地著书立说的人 一、生平 前384 前367 前343 前335 前322 落寞离世 御医之子 求学雅典 学园精英 逍遥学派 创立学园 王子之师 著名学者海德格尔用三句话评亚里士多德的生平：“亚里士多德出生，思考，而后死去。” 阿塔尔尼亚城 专注科研 前347 亚里士多德与柏拉图 1、师生关系: 敬重并不盲从——学园的头脑 2、继承与突破 1）追求尽善尽美的境界，但不放弃现实幸福; 2）指出柏拉图理念论的最大弱点; 肯定客观世界的真实存在， 认识产生于对外在事物的感觉; 特点：接近了唯物主义， 动摇于唯物主义和唯心主义之间。 3）物质受形式的支配。 思考： 1.这句话说明了亚里士多德的什么精神？ 尊师而不盲从 2. 这句话给我们今天建立良好的师生关系提供了怎样的启示？ 良师益友 勇于创新 探索·真知 亚里士多德部分著作的书影（中文单行本） 博学家——百科全书式的学者 后人简直将他奉若神明。 在他之后的千多年中， 亚里士多德的思想像皇帝一样统治着欧洲的科学界。 两个科学家在争论问题时， 只要其中一个说“亚里士多德就是这样认为的”， 另一个科学家立刻就闭上了嘴巴。 “百科全书式的学者” 《形而上学》；确定哲学的研究对象; 对五百多种动植物进行分类， 五十多种动物解剖研究； 《物理学》； 具体事物是由形式和质料组成 至今学术界的权威——三段论 领域 成 就 哲学 生物学 物理学 逻辑学 …… 结合课本所给材料，P33－学思之窗， 说明亚里士多德三段论提出的意义 ★ 使逻辑学研究进入了一个新阶段， 逻辑学发展成为一门科学； ★ 也为其他学科的研究提供了科学工具。 亚历山大和亚里士多德 BC343年， 马其顿国王 腓力二世聘请 亚里士多德， 出任亚历山大的老师。 马其顿王国时期头盔 2、“中庸之道” 1、吕克昂学园 1）时间、地点 2）教学方法 3）逍遥学派 （mesotes） 对亚里士多德的评价 亚里士多德的名字树立在许多领域的路途前方， 等待着人们去超越， 许多条道路他都指明了正确的方向， 有一些道路他指向了错误的方向， 然而后人却言听计从了一千多年． 我没有找到任何准备就绪的基础， 也没有可供抄袭的模型。 我走的是第一步， 因而也只是很小的一步。 我的读者们将会理解我已取得的成果， 并且原谅我所留下来要别人去完成的东西。 对亚里士多德的评价 马克思：“古代最伟大的思想家” 恩格斯：“古代最博学的人” 黑格尔：“人类的导师” 2、对世界思想文化贡献的评价 1、伟人的评价 1）建立多个学科的学科体系： 在逻辑学、政治学等多