绿色植物与生物圈的水循环同步检测卷1附答案.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约2.68千字
  • 约 9页
  • 2017-07-17 发布于广东
  • 举报

绿色植物与生物圈的水循环同步检测卷1附答案.doc

第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环试题 真题体验·把脉中考 考点一:植物对水分的吸收和运输 1.(2013·福州学业考)移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的(  ) A.老根   B.根毛   C.幼茎   D.幼叶 【解析】选B。本题考查理论联系实际的能力。移栽树苗时,根部带着土坨是为了保护细根(成熟区的根毛和幼根),保证根部正常的吸收功能。 【 在日常生活中,我们通常把很细的根叫做“毛毛根”,毛毛根作为器官,其根尖部分是由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成的。根毛是根尖成熟区表皮细胞的突起,所以根毛不是毛毛根。 考点二:观察叶片的结构 2.(2014·昆明学业考)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图,分析正确的是(  ) A.甲组是实验组 甲组减少的水分主要用于光合作用 乙组的叶片未被摘除 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官 【 (1)解读图示,即甲组水分减少量大于乙组; (2)实验变量的控制,即去除叶的一组为实验组,不做处理的为对照组。 【解析】选D。本题考查蒸腾作用的主要器官。对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。由图中的数据分析可以知道:甲、乙的变量是叶,甲组叶片保留,乙组叶片摘除,故甲组为对照组,乙

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档