黄文科班3.2世界文化的传播.pptVIP

各国互派留学生 数据显示，2009年，在中国610所高校、科研院所和教学机构留学的人数共有23.8万人，?在华留学生人数亚洲国家居首。 玄奘西游 鉴真东渡 郑和下西洋 张骞通西域 班超遣使通大秦(古罗马） 马可波罗撰写《东方见闻录》 利玛窦献《坤舆万国全图》 玄奘西行 鉴真东渡 1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 《马可·波罗记》，详细介绍中国。 意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。 1405至1433年近30年的时间里，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。 郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播到所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响 。 同时，也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。 明朝郑和下西洋是文化交流与传播的典范，价值何在？ 三、文化交流：做传播中华文化的使者 1、文化交流促进世界文化的发展 2、做文化传播的友好使者 既要……又要…… 中国走向世界 传播中国文化的“四件武器” 首先是“文化桥梁”——汉语拼音。 因为采用了罗马字母，容易被利用字母文字的国家所接受。借助着汉语拼音这个桥梁，探索神秘的中国文化也不再是难以越过的天堑。 福娃英语名称从原来的“Friendlies” 改为汉语拼音“Fuwa”。 其次是“文化深度”——孔子文化。海内外如火如荼的“孔子学院”就是这个文化在世界上重要程度的表现。在东南亚，举办过多次的经典诵读，大人和孩子们着汉服，说汉语，背诵中国的千年的经典。孔子文化有助于全世界人们了解中国人的“仁义” 。 中国走向世界 传播中国文化的“四件武器” 　　孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。2004年第一家学院在韩国成立。截至2009年10月，亚洲已有28国70所孔子学院，欧洲29国94所，美洲11国87所， 非洲15国21所，大洋洲2国10所。 再就是“文化救赎”——中医学说。在法国，有着良好的培训的中医师享有崇高的社会地位。而在韩国，中医已经形成了产业。在美国，有的私人中医针灸师，每一针的费用高达数百美元。神秘的中国文化在健康的理念上对世界的冲击，中医就是最大的利器。 ?中医典范著作《黄帝内经》 中国走向世界 传播中国文化的“四件武器” 通过便捷的桥梁，探索深奥的文化底蕴，得到了精神上的救赎，世人还应关注中国文化的一个精品。这个精品正在形成气候，开创辉煌——这就是五粮液。中国的国粹——五粮液，在国际上几乎就是中国白酒的全部。 2、大众传媒及作用 知识小结 文化在交流中传播 1、文化交流促进世界文化的 发展（作用） 1、传媒及其发展 2、做传播中外文化交流的友好使者 1、文化传播的含义 2、文化传播的途径 (三)文化交流：做传播 中华文化的使者 (一)生活中的文化传播 (二)大众传媒：现代 文化传播的手段 商业贸易 人口迁徙 教育 单项选择题 1、相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性体现在（ ） ①语言文字? ②宗教信仰? ③思想理论? ④文学艺术? ⑤民居建筑 ⑥人们的每次实践活动 A、①②③④　　　 B、②③④⑤???? C、①②③④⑤⑥　　D、①②③④⑤ D * * * * * * * * * * 文化 多样性与 文化传播 表现形式 尊重文化 多样性 民族文化 与世界文化 文化传播 民族节日和文化遗产 为什么；怎么办 文化的民族性与世界性 文化传播的途径，手段和文化交流的意义 文化在交流中传播 你知道 这些食 物是从哪来的吗？ 早在四千年前，埃及人就种植西瓜，后来逐渐北移，最初由地中海沿岸传至北欧，而后南下进入中东、印度等地，由西域传入我国，所以称之为“西瓜”。 茄子起源于亚洲东南部热带地区，古印度很早就作为蔬菜栽培。公元3～4世纪时传入我国。一般认为我国是茄子的第二起源地 。 胡萝卜原产于欧洲寒冷干燥的高原地区，明代由欧洲经西亚传入中国。 因为当时我国对西亚地区统称为“胡”，故把这种萝卜冠以“胡”字而得其名。 据考古资料,最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。中国栽培葡萄已有2000多年历史,相传为汉代人张骞引入。 该植物原产中美洲，是热带、亚热带的著名水果之一。后传入越南、泰国等东南亚国家和中国的台湾省，目前大陆的海南、广西、广东、福建等省区也进行了引种试种。 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。