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中目观代苏I甫蒙各 2008年第3期(总第6l期)
学生眼中的化学教育专业教师幸
乔金锁 蔡雪梅
晋中学院 山西晋中 030600
摘 要:对化学教育专业学生眼中的教师的学历、知识与科研能力,对工作和学生的态度及体态要求、师德、教学情况进
行了调研。旨在考察目前师范生对自己老师职业素养的要求,为优化教师自身形象设计,努力做到为人师表、以身作贝1,合
理组织教学活动提供一些参考。
关键词:化学教育专业教师 自身形象调研 思考与对策
一 、 调查目的 3.师德要求
表3 师德要求 (%)
笔者通过课堂教学及在课余与学生广泛接触的谈话 有政治头脑. 为人正真 有积极向上 遵纪 能与其他 能否与同事
关心国家大事 品行端正 的进取心 守法 同事台作 台作无所谓
中,体察到了学生的学习情况和对任课老师的看法。为 24 8 98 8 38.2 8 8 78 2 侣
了进一步深入了解,我们进行了一次题为“你眼中的化 4.教学情况
学教育专业教师”的调查,旨在考察目前师范生对自己 (1)你喜欢的化学教育专业教师
老师职业素养的要求,为促进教师专业成长,优化自身 ①课堂气氛轻松、开放,注意引导学生自己学懂知
形象设计,努力做到为人师表、以身作则,合理组织教 识约65.4%;
学活动提供一些参考建议。 ②语言准确有启发性,教法得当约60.1%;
③指导学法,讲课时不必面面俱到约58.6%;
二、调查内容及结果统计 ④讲课条理清楚、重点突出、板书合理约51.2%;
我们采用问卷、座谈和观察的方法,就学生眼中的 ⑤重视实验或试验,依赖证据,不盲从、不迷信、
化学教育专业教师的学历、知识与科研能力,对工作和 有创新约46.7%;
学生的态度及体态要求,师德,教学情况,在山西师范 ⑥联系中学和社会生活实际,体现化学研究新成果
学院、晋中学院、长治学院、忻州师院、运城学院和吕 约35.1%;
梁高专化学教育专业本科和专科的学生中进行了调查。 ⑦使用现代教学手段约I7.2%;
调查时,以班为单位,现场发卷,给学生充足的时间思 ⑧只要尽力了就是好老师 约7.8%。
此外,学生还喜欢能为学生排忧解难,帮助学生明
考,并要求认真答卷、现场收卷。共发出问卷800份,
确发展方向,教学中能适当讲述现代先进化学技术、学
收回有效问卷720份。被调查者中,专科生占40.4%,
科前沿知识与发展趋势,注意学法指导,拓宽学生知识
本科生占59.6%。调查统计结果如下。
面、多给学生参加教学和科研实践的机会,突出教学的
1.学历、知识、教学与科研能力统计
启发性和研究性、真正理论与实践相结合的教师。
表1 教师的学历、知识、教学与科研能力(%)
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