机械设计基础教学大纲72.docVIP

机械设计基础 Basis of Mechanical designing 课程编号：A0720041 学 分：4.5 学 时：72学时 先修课程：高等数学 线性代数 理论力学 画法几何与机械制图 大学信息技术 工程制图 金属工艺学 工程材料及材料成型基础 理论力学 材料力学 互换性及技术测量等 适用专业：机械工程及自动化 教 材：机械设计基础 陈立德主编 高等教育出版社 开课系所：机械工程学院 课程的性质与任务 课程性质：机械设计基础是机械工程及自动化专业中研究机械共性问题和培养学生设计能力的一门主干技术基础课。它的任务是使学生掌握机构学和机械的基本理论、基本知识及基本技能，并初步具有确定机械运动方案、分析和设计机构的能力，同时使学生获得机械设计的基本知识、基本理论和基本方法，并进行设计构想和设计技能的基本训练。它在培养机械工程及自动化高级工程技术人才的全局中，具有增强学生对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作用。 课程任务： 1)．机构及机器组成的一般知识，各种机构的类型、性能、特点及应用等。掌握常用机构的设计；通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，使学生具有设计传动装置和简单机械的能力； 2)．树立正确的设计思想，具有应用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力； 3)．掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练； 4)．对设计机械的新发展有所了解。 课程的基本内容及要求 绪论 1．课程教学内容 （1）机器的组成及特征 （2）本课程的内容、性质与任务 （3）学习方法 2．课程重点、难点 机器、机构、零件的概念 3．课程教学零件的主要失效形式和设计准则教学教学）教学教学教学教学教学教学链传动的类型、工作原理、特点及其应用了解套筒滚子链的结构、规格和尺寸与链轮的结构特点掌握链传动的运动特性：运动的不均匀性和动载荷滚子链传动设计。齿轮传动的失效形设计计算准则直齿圆轮直齿圆锥齿轮传动的受力分析直、斜齿轮传动的强度计算教学蜗杆传动的受力分析（力的作用点、大小及方向）参数选则计算。教学教学）教学轴的结构设计教学滚动轴承的类型、尺寸掌握滚动轴承的基本额定寿命计算组合结构设计教学教学教学1 第1章机械设计概述 1 第2章摩擦、磨损与润滑概述及材料选用原则、零件工艺性 自学 第3章平面机构的结构分析 4 第4章平面连杆机构 5 第5章凸轮机构 4 第6章间歇运动机构 1 第7章螺纹连接与螺旋传动 7 第8章带传动 5 第9章链传动 4 第10章齿轮传动 15 第11章蜗杆传动 4 第12章齿轮系 5 第13章机械传动设计 自学 第14章轴和轴毂连接 7 第15章轴承 9 第16章联轴器和离合器 自学 第17章机械的平衡与调速 自学 合 计 72 大纲说明 原则上教师应该遵照教学大纲的要求，以及大纲所确定的基本内容完成教学任务，但对教学内容的顺序安排，教学时数的分配等方面，可根据实际情况灵活处理。自学内容可结合在相关章节讲解或在课程设计中讲解。 学习本课程的主要方法采用多媒体教学，结合实验现场教学的方法，加深对重点难点问题的理解。 本课程的考核方式为：考试（闭卷） 参考书目 1. 机械设计 邱宣怀主编 高等教育出版社 2. 机械设计基础 陈立德主编 高等教育出版社 3. 机械设计基础 李学雷主编 科学出版社 4. 机械原理 孙恒、陈作模主编 高等教学出版社 5. 机械设计基础学习与训练指导 清华大学出版社 制定人： 何春燕 审定人：徐学忠 批准人：浦文禹