几何图形第三课时I.pptVIP

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几何图形第三课时I

4.1.1 立体图形与平面图形 (第3课时) 义务教育教科书 数学 七年级 上册 这些精美的包装盒是怎么制成的? 要设计、制作一个包装盒,除了美术设计以外,还要了解它展开后的形状,好根据它来准备材料,这就是我们今天学习的立体图形的展开图. 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图. 1.圆柱体展开图 2.圆锥体展开图 3.三棱锥展开图 4.三棱柱展开图 展开 5.长方体展开图 课堂练习: 五棱柱 圆柱 圆锥 三棱柱 下列图形能折叠成什么立体图形? 1 2 3 4 5 三棱柱 将正方体的表面沿棱适当剪开,观察它的展开图是怎样的,然后画出示意图.(沿着不同的棱剪开,会得到不同的展开图,比一比,看谁得到的结果多!) 探究常见的立体图形的展开图: 5.正方体(含长方体-四棱柱)展开图 第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。 2 6 4 5 3 1 第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。 第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种。 第四类,两排各三个,只有一种。 结果: 共有 种情况 11 一四一型 二三一型 二二二型 三三型 正方体的展开图有11种基本情况: 正方体展有规律,十一种类看仔细; 中间四个成一行,两边各一无规矩; 二三紧连错一个,三一相连一随意; 两两相连各错一,三个两排一对齐。 一条线上不过四,田七和凹要放弃; 相间之端是对面,间二拐角面相邻。 正方体展开图口诀 下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试试) G F E D C B A 练习: 练习:下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是( ). (A) (B) (C) (D) C 下面是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么样的立体图形?把它们画在一张硬纸片上,剪下来,折叠、 粘贴,看看得到的图形和你想象的是否相同. 探究常见的立体图形的展开图 制作立体模型的步骤: 1.画出展开图; 2.裁剪、 折叠、粘贴; 3.修饰、加工. 画出正确的展开图是关键. 练习1. 将正确答案的序号填在横线上: 圆柱的展开图是———;圆锥的展开图是————; 三棱柱的展开图是____. (4) (6) (3) 练习2.下列图形能折叠成什么图形? 圆柱 五棱柱 圆锥 三棱柱 练习3. 如图是一个小正方体的展开图,把展开图 折叠成小正方体后,与有“建”字的一面相对的那一面 上的字是( ). c 建 设 和 谐 社 会 (A)和 (B)谐 (C)社 (D)会 D 如图,左边的图形可能是右边哪个图形的展开图? (D) (C) 拓广探索: 思考题:如图,一只圆桶的下方有一只小壁虎,上方有一只蚊子,小壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径? 第1题 这节课我们学习了将立体图形展开成平面图形,认识了多种立体图形的展开图,并且从展开图的角度进一步了解了立体图形与平面图形的转化关系. 回顾本节课的学习,你掌握了什么本领?向大家汇报一下! 小结: *

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