(金榜题库)2017届高考生物总复习 课时提升作业(二十五)第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3.docVIP

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(金榜题库)2017届高考生物总复习 课时提升作业(二十五)第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3

(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(二十五)第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒战。下列关于该反射的叙述,错误的是(  ) A.该反射弧的神经中枢主要是下丘脑 B.该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌 C.寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传递 D.寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号 2.据图分析,关于神经细胞的叙述错误的是(  ) A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 B.在c处给予足够的刺激,钾离子从上往下运输引起膜电位变化 C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部 D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触 3.(2013·扬州模拟)用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,结果如下图(以指针向右偏转为正)。则刺激部位和微电极放置位置,正确的是(  ) 4.(2013·苏州模拟)科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列叙述科学的是(  ) A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢 B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 C.S区受损,患者会得听觉性失语症 D.H区受损,患者会得运动性失语症 5.小刘不经意间手指被针刺了一下,手迅速缩回并感觉疼痛。在此过程中(  ) A.先感觉疼痛,然后手迅速缩回 B.反应速度快是因为此反射过程只有两种神经元参与 C.缩手反射中枢在脊髓,痛觉形成在大脑皮层 D.神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突 6.(2013·无锡模拟)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法正确的是(  ) A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的效应器 B.甲图的③结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C.若乙图表示在兴奋传导过程中的一瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位 D.兴奋部位和相邻的未兴奋部位间,局部电流的方向与兴奋传导方向一致 7.(2013·烟台模拟)下图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是(  ) A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次 B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转 8.(2013·镇江模拟)甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是(  ) A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出 B.甘氨酸以简单扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛 9.(多选)(能力挑战题)根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号。以下有关突触的说法正确的是(  ) A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 C.兴奋通过突触小体时的信号转变为电信号→化学信号→电信号 D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 10.(多选)(2013·南通模拟)下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的 是(  ) A.人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不会说话 B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内 二、非选择题(包括2小题,共50分) 11.(26分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题: (1)图1中代表效应器的应为标号  细胞接受刺激时,细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化:  (2)图2中的1表示                        (3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生                     12.(24分)(能力挑战题)(2012·江苏高考)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题: (1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持内环境  (2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇

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