1.1.2 化学计量在实验中的应用(第1课时).pptVIP

临湘一中 高一化学 临湘一中 高一化学 从实验学化学 第二节　 化学计量在实验中的应用 第1课时 　　已知水溶性粉笔每盒20支，将数盒这样的粉笔倒入一个大盒子中，怎样快速知道大盒子中粉笔的支数？ 物质的量 个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。 微观粒子的数量很大，我们将以集体为单位对其进行计算。 一、物质的量 物质的量是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体。是国际单位制中七个基本物理量之一。 符号：n 单位：摩尔(mol)，简称：摩 国际单位制（SI）的7个基本单位 物理量 单位名称 单位符号 长度 米 m 质量 千克 Kg 时间 秒 S 电流 安[培] A 热力学温度 开[尔文] K 发光强度 坎[德拉] cd 物质的量 摩[尔] mol (1)“物质的量”是一个整体，是个专有名词。 (2)只适用于微观的粒子——分子、原子、离子、电子、质子等。 (3)使用时应指明粒子的种类。 （一般后面跟化学式） 注意事项 1、摩尔是物质的量的单位。 （ ） 2、物质的量就是物质的质量 （ ） 3、物质的量是以摩尔为单位计量微粒数目 的物理量。 （ ） 4、 1 摩尔氧 （ ） 5、 0.5 摩 大米 （ ） 6、 1 摩尔O2 （ ） 对 对 错 错 错 对 判断题 1摩尔的标准： 1 mol粒子集体所含的粒子数 = 0.012 kg 12C中所含的碳原子数 ≈ 6.02×1023 6.02×1023 mol－1叫做阿伏加德罗常数，符号NA。 阿伏加德罗常数 你知道6.02×1023数值有多大吗？ 6.02×1023粒稻谷平分给12亿人，按一人一天1 Ｋg(约含４万粒),可以吃 3436万年。 6.02×1023个一元的硬币排列起来，可来回于地球和太阳之间240.8亿次。 阿伏加德罗常数 物质的量（n）、微粒数量（N）与阿伏加德罗常数（NA）的关系： n、N、NA三者之间的关系 在0.5 mol O2中含有的氧分子数目约是多少？ 解： N(O2) = n(O2) × NA = 3.01 × 1023 答:0.5 mol O2的氧分子数约为3.01 × 1023个。 例题 解题格式：先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。 =0.5 mol× 6.02 ×1023 mol-1 (1)1mol C 约含有 个碳原子 (2)2mol OH- 约含有 个OH-离子。 (4)2mol H2O约含有 个 H2O ，其中含有 个氢原子和 个氧原子。 6.02×1023 1.204×1024 1.204×1024 2.408×1024 (3)1mol H2 约含有 个H2分子。 1mol H2 约含有 个H原子。 1.204×1024 6.02×1023 练习题 1.204×1024 （1）若含有6.02×1023个碳原子，则碳原子的物质的量约为 mol （2）若含有2×6.02×1023个OH-离子，则OH-离子的物质的量约为 mol 1 2 练习题 粒子 符号 1mol物质含有的粒子数/个 每个粒子的质量/g 1mol物质的质量/g 相对原(分)子质量 H2O 6.02×1023 2.990×10-23 18 18 C 6.02×1023 1.993×10-23 12 12 Na+ 6.02×1023 3.821×10-23 23 23 H2SO4 6.02×1023 1.628×10-22 98 98 微观粒子与宏观物质间的联系 二、摩尔质量 1、定义：单位物质的量的物质所具有的质量。 2、符号：M 常用单位：克/摩（g/mol或g·mol-1） 3、摩尔质量（以g/mol 为单位时）在数值上与该粒子的相对原子（分子）质量相等。 n、m、M三者之间的关系 n= m M 物质的量（n）、质量（m）与摩尔质量（M）的关系： 0.25 mol 碳酸钙的质量是 多少克? 解: × 0.25 mol = 100g/mol = 25g 答： 0.25 mol 碳酸钙的质量是 25克。 m(Ca