以蒙文通史学史书写为核心 - 兰州大学历史文化学院.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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以蒙文通史学史书写为核心 - 兰州大学历史文化学院.doc

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经史张力及其调适以蒙文通史学史书写为核心刘学兰州大学历史文化学院历史学基地班级摘要在史学史著作中蒙文通先生的讲义书写自具一种特色他将通观明变明道的史学思想灌注其中既经由刘咸远绍章学诚同时据此重构南宋浙东史学讲义论晚周史学多取古史甄微经学抉原旧论论旨指向旧文目的盖在确立经与古史分途以别于流行之康章二脉成熟之作儒学五论的写作与史学史正相接续所主者为一儒史相资之半开放式思想体系但尚不能完全圆善融通经史张力作为史学史书写前后凸显出的问题意识经由自身展露与蒙文通调适解决的阶段但在儒学五论中尚不能得以消解其

经史张力及其调适 ——以蒙文通史学史书写为核心刘学兰州大学历史文化学院历史学基地班2013级摘要：在史学史著作中，蒙文通先生的讲义书写自具一种特色，他将通观明变明道的史学思想灌注其中，既经由刘咸炘远绍章学诚，同时据此重构南宋浙东史学。讲义论晚周史学多取《古史甄微》、《经学抉原》旧论，论旨指向旧文，目的盖在确立经与古史分途，以别于流行之康、章二脉。成熟之作《儒学五论》的写作与史学史正相接续，所主者为一儒史相资之半开放式思想体系，但尚不能完全圆善融通。经史张力作为史学史书写前后凸显出的问题意识，经由自身展露与蒙文通调适解决的阶段，但在《儒学五论》中尚不能得以消解，其间转而透露出近代