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2017—2016学年第一学期高二语文教学计划
2015~2016学年上期高二语文教学计划
一、工作目标
树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。??????
二、工作重点
切实提高学生的语文能力,尤其是阅读能力和写作能力。本学期教学任务是完成《语言文字应用》《文章写作与修改》《新闻阅读与实践》《中国文化经典研读》的课程。在完成这些教学任务的过程中,始终要把培养学生的语文能力作为工作重点,让学生接触一些高考题目,熟悉高考题型并掌握一些解题技巧。
三、各阶段的活动设想
1、教材的处理
(1)上半学期(期中考试考前)完成《语言文字应用》《新闻阅读与实践》的教学内容(结合基础知识专题训练)
(2)下半学期(期中考试考后)完成《中国文化经典研读》的教学内容(结合写作素材积累)
《文章写作与修改》利用每两周一次的写作课分散在上下学期完成。
《语言文字应用》这本选修教材很注重基础,对高三复习很有用。共有6课23节,内容包括“词汇、语法、语言艺术”等专题。在教学中,我们将做到以下几点:
(1)使学生初步认识汉语的特点,了解汉语从古到今发生了怎样的演变,古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别。
(2)增强学生的语音规范意识,读准字音,提高使用普通话的能力。
(3)感受汉字的魅力,树立尊重汉字,爱护汉字的观念,并能够正确地使用汉字,正确地书写汉字。
(4)使学生掌握现代汉语词汇的基本知识,了解各类词语的特点,能够正确地辨析和解释词义,提高运用词语的能力。
(5)认识虚词的重要作用,能正确划分复句层次,能正确使用关联词,学会修改病句、辨析和消解歧义。
(6)注意选词炼句,能恰当地运用修辞格,改进文风,对语言的运用初步达到准确、鲜明、精练、生动的要求。
2、第二课堂活动:新闻阅读与实践指导
指导学生养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,能迅速,准确地捕捉基本信息,就所涉及的事件和观点作出自己的评判。阅读新闻,通讯(包括特写,报告文学等)作品,了解其社会功用,体裁特点和构成要素,把握语言特色。广泛搜集资料,根据表达需要和体裁要求,对资料进行核实,筛选,提炼,尝试新闻,通讯的写作。
指导学生阅读典范性新闻作品。要理解其基本内容和社会影响,有的还可以了解其采写过程,深入把握作者立场,观点,学习其敬业精神和捕捉重大新闻的能力。以学校、社区生活和熟悉的人物为对象,从写新闻评述,综述或传记性小故事开始,逐步提高。在写作中引导学生运用调查,访问,讨论,查找资料等多种方式获取素材,提高?根据表达需要搜集信息和处理信息的能力。
3、知识积累方面
(1)继续让学生利用早读以及课外的时间背诵高考要求背诵的篇目,老师定期检测。
(2)?充分利用《名师一号》,精选练习题,让学生限时完成,养成学生限时完成练习的习惯,并让学生在练习后整理练习中出现的知识,以及总结练习中反映的问题。
(3)指导学生每日阅读报纸,记录时事资料,以积累写作素材。
4、表达训练方面
定期写读书笔记,指导学生互相交流,挑选好的作品张贴在专栏中,以刺激学生写作的积极性。课内练笔与课外练笔齐头并进。鼓励学生经常修改作文,重在锤炼学生提升作文的能力。
2015~2016学年第一学期高二语文教学计划
本学期我承担高二(6)、(8)班的语文教学工作,完成高中语文必修5和选修课《唐诗宋词》的教学内容。为了提高语文教学水平,逐步提高学生语文成绩,结合学校和学部教学计划和学生实际情况,制定本学期教学工作计划如下:
一、指导思想
以《教学大纲》为准绳,认真贯彻“课改”精神,进行有效的读、写、听、说训练,陶冶审美情趣,培养道德情操和情怀。 教 学 内 容 备 注 1 沁园春·长沙 离骚 6 2 远方 作文 6 3 孔雀东南飞 罗密欧与朱丽叶 6 4 中外诗歌四首 作文 6 5 逍遥游 读伊索寓言 6 6 唐诗三首 长亭送别 6 7 齐桓晋文之事 作文 6 8 我有一个梦想 华盛顿的选择 6 9 必修5复习 6 10 期中考试 6 11 李白诗二首 杜甫诗三首 6 12 春江花月夜 作文 6 13 长恨歌 听颖师弹琴 6 14 李贺诗二首 6 15 李商隐诗二首 作文
柳永词二首 6 16 桂枝香(登临送目) 苏轼词二首 6 17 六州歌头(少年侠气) 李清照词二首 6 18 辛弃疾词三首 作文 6 19 扬州慢(淮左名都)
眉妩(渐新痕悬柳) 6 20 课外自读诗歌 诗歌手法鉴赏 6 21 课外自读诗歌 诗歌鉴赏训练 6 22 期末复习 6
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