2017届高三总复习课件(鲁科版):4.3机械能守恒定律及其应用.pptVIP

2017届高三总复习课件(鲁科版):4.3机械能守恒定律及其应用.ppt

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2017届高三总复习课件(鲁科版):4.3机械能守恒定律及其应用

例2 (1)求H的大小. (2)试讨论此球是否到达BDO轨道的O点,并说明理由. (3)小球沿轨道运动后再次落到轨道上的速度大小? 【思路点拨】 解答本题时可按以下思路分析: 解题样板 (1)小球从H高处落下,进入轨道,沿BDO轨道做圆周运动,小球受重力和轨道的支持力.设小球通过D点的速度为v,通过D点时轨道对小球的支持力F(大小等于小球对轨道的压力)是它做圆周运动的向心力,即 【答案】 (1)10 m (2)能通过O点,理由见解题样板 (3)17.3 m/s 【规律总结】 对于多过程问题在应用机械能守恒定律前要注意过程分析,看是否都符合机械能守恒条件,若不全符合,则可分过程应用机械能守恒定律;若全符合机械能守恒定律,既可以分阶段也可以全过程应用守恒定律. 系统机械能守恒问题 图4-3-5 如图4-3-5所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为(  ) A.h B.1.5h C.2h D.2.5h 例3 【思路点拨】 解决此题的关键是抓住两个过程: (1)b落地前,a、b共同运动系统机械能守恒. (2)b落地后,a球做上抛运动. 【答案】 B 【规律总结】 由于多物体组成的系统中各物体的运动过程比较复杂,从能量转化的角度研究问题比较方便,但弄清各过程中各物体间的能量转化情况是解决此类问题的前提. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第4章 功和功率 能的转化与守恒 基础知识梳理 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第4章 功和功率 能的转化与守恒 基础知识梳理 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 返回 * * 第三节 机械能守恒定律及其应用 基础知识梳理 一、重力势能 1.定义:物体的重力势能等于它所受____与__________的乘积. 2.表达式:Ep=______. 3.矢标性:重力势能是_______,但有正、负,其意义是表示物体的重力势能比它在_________上大还是小,这与功的正、负的物理意义不同. 重力 所处高度 mgh 标量 参考平面 4.特点 (1)系统性:重力势能是______和_____共有的. (2)相对性:重力势能的大小与_________的选取有关.重力势能的变化是_____的,与参考平面的选取________ 物体 地球 参考平面 绝对 无关. 5.重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功时,重力势能______;重力做负功时,重力势能______;重力做多少正(负)功,重力势能就____________多少,即WG=_______. 减小 增加 减小(增加) -ΔEp 1.势能是标量,但是势能有正负,势能的正负表示什么含义?和我们前面所学的功的正负的含义相同吗? 提示:1.由于势能是标量,其正负表示大小,即势能为正,说明物体在零势能面的上方,重力势能大于零;势能为负,说明物体在零势能面的下方,重力势能小于零.不同的物理量的正负有着不同的物理意义,如前面功的正负表示做功的性质,速度、加速度等矢量的正负表示方向. 思考感悟 二、弹性势能 1.定义:物体由于发生__________而具有的能. 2.大小:弹性势能的大小与_______及________有关,弹簧的形变量_____,劲度系数_____,弹簧的弹性势能越大. 弹性形变 形变量 劲度系数 越大 越大 3.弹力做功与弹性势能变化的关系 弹力做正功,弹性势能_____;弹力做负功,弹性势能_______即弹簧恢复原长过程中弹力做____,弹性势能______,形变量变大的过程中弹力做负功,弹性势能______ 减小 增加. 正功 减小 增加. 思考感悟 2.重力势能与弹性势能都具有相对性,二者有何区别? 提示:2.物体弹性形变为零时,对应弹性势能为零,而重力势能的零位置与所选的参考平面有关,具有任意性. 三、机械能守恒定律 1.内容:在只有____或____做功的物体系统内,_____和_____可以相互转化,而机械能的总量___________ 重力 弹力 动能 势能 保持不变. 2.守恒表达式 观点 表达式 守恒观点 E1=E2,Ek1+Ep1=____________ 转化观点 ΔEk=________ 转移观点 ΔEA=________ Ek2+Ep2 -ΔEp -ΔEB 课堂互动讲练 一、机械能守恒的条件及其应用 1.机械能守恒条件的理解 机械能守恒的条件是:只有重力或弹力做功.可以从以

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