2017届高三生物二轮复习实验专题.docVIP

2013届高三生物二轮复习----实验专题 福建省政和一中 刘立荣 高考目标要求: 生物科高考说明中对实验考查的目标和要求是(1)能独立完成“生物知识内容表” 所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。（2）具备验证简单的生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型和系统分析等科学研究方法。（4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 第一讲 教材基础实验（完成考试要求（1）） （一）观察类实验 此类实验实验中通常运用显微镜对目标进行观察、为使观察的结果更清晰，常借助染色技术、玻片标本制作技术等。 1、实验分类 观察方式 实验名称 观察对象 显微镜 玻片标本 染色剂 生物材料 原 色 观 察 观察叶绿体 叶绿体 高倍 临时装片 无 菠菜叶 植物细胞的吸水和失水 紫色大 液泡 低倍 临时装片 无 洋葱表皮 观察多种多样的细胞 细胞 高倍 临时装片 水绵、植物细胞、动物细胞等 染 色 观 察 观察有丝分裂 染色体 高倍 临时装片 龙胆紫或醋酸洋红 洋葱根尖 脂肪的鉴定 脂肪 高倍 切片→临时装片 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 花生种子 观察线粒体 线粒体 高倍 临时装片 健那绿（活体染色剂） 人的口腔上皮细胞 观察DNA、 RNA的分布 DNA、 RNA 高倍 临时装片 甲基绿、比罗红 人的口腔上皮细胞或洋葱内表皮细胞 观察减数分裂 染色体 高倍 固定装片 蝗虫精巢固定装片 低温诱导染色体加倍 染色体 高倍 临时装片 改良的苯酚品红溶液 洋葱根尖细胞 说明：(1)以上实验除了“观察植物细胞的质壁分离与复原”使用低倍镜即可外，其余均需使用高倍镜。(2)鉴定类实验中的“脂肪的切片鉴定”、探究实验中“培养液中酵母菌种群数量的变化”等都有显微镜。 2．显微镜相关的知识 (1)观察：高倍镜使用要诀——先低后高，找移转调 (2)放大倍数与镜头长度及细胞数目的关系归纳 ①物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 ②目镜越短，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小，与玻片距离越远。 ③低倍镜下视野中：细胞数多、细胞体积小、视野明亮。 高倍镜下视野中：细胞数少、细胞体积大、视野较暗。 ④放大倍数的变化与视野中的细胞数量变化的关系： 第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。 第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。 (3)视野中异物的位置判断 只有三种可能——在载玻片的标本上、在目镜上、在物镜上。判断方法如下： ①移动玻片：污点随载玻片的移动而移动，则其位于载玻片的标本上。 ②换目镜（转动目镜）：污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则其位于目镜上。 ③换物镜（转动物镜）：污点不随载玻片移动，换目镜后不消失，但换物镜后消失，则其位于物镜上。 3、注意事项 注意取材问题 (1)观察DNA、RNA在细胞中的分布不能选用哺乳动物成熟的红细胞(无细胞核，也就几乎不含DNA、RNA)； (2)不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体(叶绿体中的色素颜色 会掩盖健那绿染色后的颜色变化)；不能用洋葱鳞片叶外表皮细胞。 (3)观察细胞的有丝分裂或低温诱导植物染色体数目的变化时，应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞(长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞，没有分裂能力)； (4)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄蕊，而不宜选用哺乳动物的卵巢和植物的雌蕊(雄配子的产生数量远远多于雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞，哺乳动物精子的形成是间断的)； (5)观察叶绿体时，若选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表皮(靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少)； (6)观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞(含有大的液泡)，洋葱外表皮含有紫色大液泡，便于观察。 4．玻片标本的制作 用于显微观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成玻片标本。包括： （1）压片法（如洋葱根尖细胞的有丝分裂）。压片的一般过程是： 取材→固定→解离(对不易分散的材料用15%盐酸和95%的酒精混合液处理)→漂洗→染色→压片→观察。 （2）装片法（如高倍镜下观察叶绿体和细胞质的流动）。其过程是：将材料在载玻片水滴中展平→放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上，防止气泡产生→对材料染色或改变溶液浓度→观察。 5、实验现象 （1）脂肪+苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液→橘黄色或红色 （2）线粒体+健那绿→蓝绿色 （3）RNA+吡罗红→