2017届高考一轮物理复习课件选修3-2第十章交变电流_传感器第1讲交变电流的产生和描述(教科版).pptVIP

答案　D (2011·皖南八校联考)如图10－1－9所示，图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系．若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻，则经过1 min的时间，两电阻消耗的电功之比W甲∶W乙为 (　　)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? 【典例3】 图10－1－9 A．1∶ B．1∶2 C．1∶3 D．1∶6 答案　C ——求交变电流有效值的“三同”原则 交变电流的有效值是根据电流通过电阻时产生的热效应定义的，即让交变电流和直流电通过相同的电阻,在相同的时间里若产生的热量相同，则交变电流（电压）的有效值就等于这个直流电流（电压）的值，即求解交变电流有效值问题必须在相同电阻、相同时间、相同热量的“三同”原则下求解. 一个边长为6 cm的正方形金属线框置于匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，电阻为0.36 Ω.磁感应强度B随时间t的变化关系如图10－1－10所示，则线框中感应电流的有效值为 (　　)． 【变式3】 图10－1－10 于是可作出i随时间变化的图 象如图所示．由有效值的定 义，Q直＝Q交，I12Rt1＋I22Rt2 ＝I2Rt，12×107－10R＋18× 10－10R＝5RI2，I＝ ×10－5 A， 故B选项正确． 答案　B (1)模型概述 　　“电动机”模型和“发电机”模型是高考题中时常出现的凡在安培力作用下于磁场中运动的通电导体均可看作电动机模型，在外力作用下于磁场中做切割磁感线运动的导体均可看作发电机模型，此模型综合考查了磁场力的作用、电磁感应、恒定电流、交流电、能量转化与守恒等知识． 　13.“电动机、发电机”模型 (2)模型特点 电动机 发电机 工作原理 通电线圈在磁场中受到安培力而转动 闭合线圈在磁场中受外力转动，产生感应电动势 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 解题要点 ①受力由左手定则来判断 ②能量关系：P总＝P输出＋P热 ③实际功率：P实际≤P额定 ④电压、电流关系：UIR ①产生的感应电动势方向由右手定则判定 ②感应电动势大小由法拉第电磁感应定律计算 ③注意感应电流的最大值、瞬时值、有效值和平均值的计算 ④能量转化中满足守恒 形象比喻 左手抓着电动机 右手抓着发电机 　　　如图10－1－11所示为电动机的简化模型，线圈abcd可绕轴O1O2自由转动．当线圈中通入如图所示的电流时，顺着O1O2的方向看去，线圈将 (　　)． A．顺时针转动 B．逆时针转动 C．仍然保持静止 D．既可能顺时针转动，也可能逆时针转动 【例1】 图10－1－11 解析　在题中图示位置，由左手定则可以判断，ab边受到的安培力向上，cd边受到的安培力向下，则线圈顺时针转动，故A项正确． 答案　A 如图10－1－12甲所示是某同学设计的一种振动发电装置的示意图，一个半径r＝0.10 m、匝数n＝20的线圈套在永久磁铁槽中，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布(其右视图如图10－1－14乙所示)．在线圈所在位置磁感应强度B的大小均为B＝0.20 T，线圈的电阻为R1＝0.50 Ω，它的引出线接有R2＝9.5 Ω的小电珠L.外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过电珠．当线圈向右的位移 x随时间t变化的规律如图10－1－14丙所示时(x取向右为正)． 求：(1)线圈运动时产生的感应电动势E的大小； (2)线圈运动时产生的感应电流I的大小； (3)每一次推动线圈运动过程中作用力F的大小； (4)该发电机的输出功率P. 【例2】 图10－1－12 (3)由于线圈每次运动都是匀速直线运动，由平衡条件 F推＝F安，即F推＝BIn2πr＝20×0.2×2×3.14×0.1×0.2 N＝0.5 N. (4)发电机的输出功率即小电珠的电功率P＝I2R2＝(0.2)2×9.5 W＝0.38 W. 答案　(1)2 V　(2)0.2 A　(3)0.5 N　(4)0.38 W 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 第1讲　 　交变电流的产生和描述 2013届高考一轮物理复习课件选修3-2（教科版） 交变电流 (1)定义：_____和_____都随时间做周期性变化的电流． (2)图象：如图(a)、(b)、(c)、(d)所示都属于交变电流．其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦交流电，如图(a)所示． 交变电流、交变电流的图象　 　Ⅰ(考纲要求) 1. 大小 方向 正弦交流电的产生和图象 (1)中性面 ①中性面：与磁场方向平行的平面． ②中性面与峰值面的比较 中性面 峰值面 含