2017届高考生物第三轮突破限时测试题5.docVIP

课后限时练(五)　植物的新陈代谢 时间35分钟　班级________　姓名________ 1．下列对农作物采取的措施及相关叙述，正确的是(　　) ①常常保留移栽幼苗根部的土壤　②常常在移栽前摘去幼苗的部分叶片　③常选择傍晚、阴天移栽幼苗　④常选择带有芽或幼叶的枝条扦插　⑤以上措施均是为了降低蒸腾作用，防止植物萎蔫 A．①②③④⑤　　　　　　B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③⑤ 解析：保留移栽幼苗根部土壤的目的是防止破坏根尖。摘去幼苗部分叶片，常选择傍晚、阴天移栽幼苗都是为了减少植物的蒸腾作用。常选择带有芽或幼叶的枝条扦插，是因为植物幼嫩部分能产生生长素促进扦插枝条生根。 答案：B 2．将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蔫，此时比较图中①、②、③三个部位的细胞液浓度，正确的是(　　)A．③②① B．①②③ C．①③② D．②③① 解析：本题考查水分在植物体内的运输。从题目条件看，植物刚移栽根还没有长好，但由于强光下蒸腾作用强烈，根对水分的吸收不能达到需求，因而叶片失水引起萎蔫，所以是①②③。 答案：B 3．KH2PO4、KNO3、MgSO4、NH4NO3溶液为培养植物的大量元素的人工配制溶液，这一配方是不能满足植物对大量元素的需求的，下列替换方案中正确的是(　　) A．用MnCl2代替KH2PO4 B．用NaNO3代替KNO3 C．用Ca(NO3)2代替NH4NO3 D．用ZnSO4代替MgSO4 解析：植物必需的大量矿质元素是N、S、P、K、Ca、Mg六种，从题中溶液看，缺乏Ca而含有N的有KNO3、NH4NO3溶液，所以可以用Ca(NO3)2代替NH4NO3。 答案：C 4．如图为叶片逐渐变黄最后脱落过程中所含的矿质元素量的变化曲线，下列描述符合图示的是(　　)A．a为Mg，b为N B．a为Fe，b为Ca C．a为Fe，b为Mg D．a为N，b为Ca 解析：由图可知b元素的含量随着时间的变化而逐渐降低，说明该元素是可再利用的元素，而a元素的含量并没有随着时间的变化而变化，说明该元素是不可再利用的元素。 答案：C 5．(2010·新课标全国卷，2)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　) A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原氧化释放的能量多 解析：本题考查有氧呼吸与无氧呼吸的过程以及脂肪与糖类氧化分解的特点，意在考查考生的比较辨别能力。A项无氧呼吸过程有机物分解不彻底，其产物为乳酸或酒精和二氧化碳；B项[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水；C项无氧呼吸不需要O2的参与，该过程没有[H]的积累；D项相同质量的脂肪和糖原氧化分解时，脂肪释放的能量多。 答案：D 6．(2011·苏州调研)光合作用过程中，在叶绿体囊状体的薄膜上产生的物质是(　　) A．C3、C5和葡萄糖　　　　B．C3、C5和ATP C．ADP、[H]和O2 D．ATP、[H]和O2 解析：光合作用的光反应阶段在叶绿体囊状体的薄膜上进行，主要的变化是ADP合成ATP和水的光解，ATP、[H]和O2均在这一阶段产生。ADP、C3、葡萄糖等为暗反应的产物。 答案：D 7．有氧呼吸是高等生物生命活动所需能量的重要来源，葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是(　　) A．在线粒体中进行无氧呼吸 B．需要在有氧条件下进行 C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响 解析：葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸的过程中伴随着能量的释放和少量[H]的产生，没有CO2产生。 答案：C 8．在光合作用和有氧呼吸的过程中，既有[H]又有ATP产生的是(　　) ①光合作用的光反应阶段　②光合作用的暗反应阶段　③有氧呼吸的第一阶段　④有氧呼吸的第二阶段　⑤有氧呼吸的第三阶段 A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤ 解析：光合作用的光反应阶段产生[H]和ATP，暗反应阶段消耗[H]和ATP；有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]和ATP，第三阶段利用前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水，释放能量。 答案：B 9．(2010·通州调研)下列各项应用中，主要是利用无氧呼吸原理的是(　　) A．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 B．提倡慢跑等健康运动 C．稻田定期排水 D．光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度 解析：制酒是利用无氧呼吸产生酒精的原理进行的；提倡慢跑等健康运动是利用有氧呼吸的原理；稻田定期排水可以增加氧的含量；光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度的目的是促进植物的光合作用。 答案：A 10．(2011·北京崇文模拟)如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述正确的是(　　) A．在黑暗环境中甲结构将停止其生