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2017年期中考题

2、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(2分) (1)我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史,有力地 了国家的主权、安全和民族的尊严。 (2)信息讲述、生命科技、脑与认知科技成为20世纪科学技术发展的的先导与主流;终生学习与努力创造将成为人们追求的 。 (3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 A、保护 时尚 引导 B、维护 时尚 导致 C、保护 潮流 导致 D、维护 潮流 引导 三、古诗文阅读(10分)10对《行路难》理解有误的一项是(??? ) A.“斗十千”、“直万钱”是夸张手法,极言宴度的华美,欲抑先扬。 B.“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词,生动地刻画了诗人既想愤郁闷,又尽力从苦闷中挣扎出来的形象。 C.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用对偶的修辞,是实写,照应诗歌“行路难”。 D.“行路难”反复咏叹,语气急促,显示诗人内心的急切不安。“多歧路,今安在”,显示出诗人前途渺茫,心情深重。 14.选出翻译有误的一项。( 3分 ) A.宴酣之乐,非丝非竹:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。 B.野芳发而幽香:野花散发出一股清幽的香味。 C.云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。 D.山水之乐,得之心而寓之酒也:欣赏山水的乐趣,领会在心上,寄托在喝酒上。 15、对“太守之乐”理解恰当的一项是(3分 ) A.沉醉于游宴之乐,陶醉于自己的文学才华。 B.朝廷信任,委以滁州太守重任。 C.太守之乐不仅在山水之间,而且在与民同乐。 D.不在欣赏山林之美,而在以文章记述游乐的过程。 * * 一、积累运用(12分) 选出下列词语中加点字注音完全正确的一项 (2分) A、酷肖(xiào) 迁徙 (xǐ) 凛冽(lǐn) 藏污纳垢(gòu) B、粗劣(lüè) 锃亮(zèng) 犀利 (xī) 长吁短叹(yū) C、绯红 (fěi ) 甲胄(wèi) 朔方 (sù) 深恶痛疾 (wù) D、炽热(zhì) 胆怯(qiè) 禁锢 (gù) 正襟危坐(jīn) xū A liè fēi zhòu shuò chì √ 3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分) A、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B、赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C、领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂神采飞扬,充满着民族自豪感。 D、目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。 √ 4、下列句子没有语病的一项是(2分) A、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B、在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 √ 5、结合语境,填入横线处最恰当的一项是(2分) 学习知识要一点一滴,善于积累 ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 B、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 √ 6. 下列有关文学常识的说法,错误的一项是 (2分) A.《藤野先生》-《朝花夕拾》 -鲁迅--藤野先生 B.《我的母亲》--《胡适自传》-胡适-母亲 C.《再塑生命》-《假如给我三天光明》-海伦?凯勒--莎莉文老师 D.《列夫?托尔斯泰》-《名人传》-茨威格--列夫?托尔斯泰 D 三作家 二、阅读下面说明文选段,完成7-9题。(8分) 《我的母亲》(节选) ①我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉地。所以家乡老辈都说我 “像个先生样子”,遂叫我做“穈先生”。这个绰号叫出去之后,人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。既有“先生”之名,我不能不装出点“先生”样子,更不能跟着顽童们“野”了。有一天,我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”,一位老辈走过,见了我,笑道:“穈先生也掷铜钱吗?”我听了羞愧的面红耳热,觉得大失了“先生”的身份! ②大人们鼓励我装先生样子,我也没有嬉戏的能力和习惯,又因为我确是喜欢看书,所以我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。每年秋天,我的庶祖母同我到田里去“监割”(顶好的田,水旱无忧,收成最好,佃户每约田主来监割,打下谷子,两家平分),我总是坐

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