版画的图像逻辑转向探究.pdf

分 类 号： 密 级： 公开 论文编号： S11043 学 号： 2011110043 硕士学位论文 版画的图像逻辑转向研究 院系名称： 版画系 学号： 2011110043 研究生： 张馨心 指导教师： 康宁 教授 一级学科： 美术学 研究方向： 版画艺术 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文《版画的图像逻辑转向研究》 是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特 别加以标注和致谢的地方外，本论文中不包含其他人已经发表或撰写 过的研究成果，也不包含为获得 四川美术学院 或其他教育机构的 学位或证书而使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任 何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 本人承担本声明的法律后果。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文《版画的图像逻辑转向研究》作者完全了解 四川 美术学院 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有 关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本 人授权 四川美术学院 可以将学位论文的全部或部分内容编入 有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、 汇编学位论文。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 万方数据 四川美术学院硕士学位论文 中文摘要 版画的图像逻辑转向研究 摘 要 本文主要就版画历史系统地梳理它作为图像生产技术的演变逻辑，并结合图像 学，社会学，历史心理等多个维度，来验证版画图像在今天的时代语境下所具有 的意义，重点突出的是版画在图像学层面确立了什么样的基础。在信息技术时代， 当版画的手工性已经被消解了它作为公共识别技术工具的价值的时候，它所能够 遗留下来的，并且在今天大众文化当中还能够产生影响的是什么。 在该文写作中，首先探讨了信息，媒介，与图像的关系，再延伸到版画图像 识别意识的形成，以及这种识别意识心理与图像演变之间的关系。最后，回到今 天的大众生产、大众传播的图像时代，本文提出了“基础识别”的概念，并简单 讨论了它跟当下的图像生活之间的关系。简单来说，“基础识别”就是，在版画的 这种制版和识别方式形成的共识机制中，存在某种图像识别的基础，版画图像在 其中充当了一个最基础的识别心理和辨识意义。“基础识别”是一个相对抽象的概 念，本文也只是粗略的概述，并没有细枝末节地分析它，关于“基础识别”更深 入的研究会在后续论文中发表。 在以往的关于版画的文献当中，更多的是梳理