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1 第 9 章 光的干涉.pdf
光 学
1.光学的研究对象
光学是研究光的本性、光的发射、传播和接收的
规律,光与其他物质间的相互作用规律的学科。例如:
光的吸收、散射,光的力、热、电、化学及生理效应
等。
2.光学发展简史
人类对光现象的认识是从简单直观的几何光学入
手的。但是对光本性的认识却经历了曲折的过程。可
分为三个阶段:
(1)微粒说和波动说的长期争论
17世纪出现了以牛顿为代表的“微粒”说和以惠更
斯为代表的“波动”说
“微粒”说: 代表人物:牛顿
观点:光是发光体发出的弹性粒子流
贡献:光的直线传播、反射定律、折射定律
缺点:光的衍射现象
“波动”说:
代表人物:惠更斯
观点:光同声一样,是以球形波面传播的
贡献:反射定律、折射定律、双折射现象
缺点:光的直线传播
双方曾一度各持己见,但由于牛顿的权威,波
动说近一个世纪一直未能得到顺利发展。
(2)19世纪波动说的发展
两百年后,19世纪杨氏双缝干涉实验判明光具
有波动性,随后光的衍射、偏振实验的出现,才使
光的波动说得以公认。由麦克斯韦的理论还认识到
光波是一种横波,并证实光在真空中的传播速度与
电磁波的传播速度一样,确定光波是在一定波长范
围内的电磁波,从而才确立了波动理论在光学中地
位。
(3) 微粒说和波动说的统一 光具有波粒
二象性
19世纪,新的实验事实,如:热辐射的规律性、
光电效应等,使人们又认识到光除具有电磁波的波动
性外,与物质相互作用时还表现出粒子性。认识到光
线是大量具有一定能量的 “光量子”流 (光子流),
在与物质发生相互作用时,光量子放出自己的全部能
量而消失。这时才算对光的本性有了较全面的认识—
—光具有波粒二象性。
3、光学理论知识的基本结构
几何光学:以光的直线传播为基础,主要研究各种
成象光学仪器的理论,不涉及光的本性。
波动光学:主要研究光在介质中传播时表现出的波
动特性。如光的干涉、衍射、偏振等。
量子光学:主要研究光与物质相互作用时所表现出
的粒子特性。如光电效应、康普顿散射等。
波动光学和量子光学,统称为物理光学。
第四篇 波动光学
以光的电磁本性为基础,研究光的传播,分解,
合成,特别是光的干涉,衍射以及偏振的理论和应用。
第 9章光的干涉
第10章光的衍射
第11章光的偏振
§9.1 光是电磁波
1. 电磁波的产生
任何振动电荷或电荷系都是发射电磁波的波源
例如:天线中的振荡的电流,振荡的电偶极子,原子或分
子中电荷的振动
y
E
O u
x
z H
2. 对电磁波 的描述(平面简谐波)
任何形式的波都可以用频率不同的简谐波叠加来表示。
y
•平面简谐电磁波的性质 E
(1) 和 传播速度相同,
O
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