初中湘教版美术《门》公开课的课件.pptVIP

* 第八课 门 （第一课时） 古代皇宫门 威严华贵，是权力、地位、富贵的 象征，反映了森严的封建等级制度。 现代家居门 简洁自然，充满现代设计理 念，极富现代生活气息，体现了 人们的生活情趣和新的审美观念。 西北窑洞门 拱形门，门窗相连， 可出入、采光、通风，整 体显得单纯、古朴、原始。 江南农家门 整体简练、局部装 饰，简洁朴实，体现出 人们追求平和安详的生活 哈萨克族的毡房门 因地制宜、就地取 材，方便实用，易拆装， 体现了游牧民族的生活。 园 林 门 圆形显得完美，圆形门与景物融为一体自成风景；还可以出入，同时门洞的框景又能使人在进入时不断感受新的画面。 凯 旋 门 标志门， 造型别致， 引申了门的含义，是极 具象征意义的门。 小结： 我们在欣赏门时，不仅要感受它的造型、色彩，更要领会蕴含于其中的建筑文化和艺术魅力。 一、门的概念： 是建筑的出入口，一开一关连通或隔断房子内外的两个空间。它既是建筑的附件，又是独立的建筑。 二、门的产生： 原始社会初期，人类是穴居和巢居，直到农耕社会，开始人工建屋。建筑出现，门随之产生。门与人类文明的产生和发展同步前进。 古汉字 三、门的书写演变： 篆体字 隶 书 楷 书 1、门的功能： 1、通行 2、制作门常用的材料、特点： 1、木 门 2、铁 门 3、玻 璃 门 4、不锈钢门 2、安全 4、通风 3、美观 5、透光 ———— 古朴、自然 ———— 坚固、耐用 ———— 透光、易碎 ———— 美观 四、自学教材，分组讨论回答: 3、门的构造： 门头 门脸 门扇 门框 门槛 3、门的构造： 知识应用: 连线游戏 门头 门脸 门扇 门框 门槛 1、猜谜语： 进门不下马。（打一字） 合作交流，知识拓展： “闯” 进门不下马，不注重礼节，没有礼貌修养的意思。 2、分组竟赛（看谁输）： 含“门”字的成语接力。 3、校门欣赏。 有何引申意义？ * * *