定制ProEngineer的使用环境拓宽制造信息化平台.pdfVIP

No．12 第24卷第12期 实验室研究与探索 V01．24 2005年12月 RESEARCHANDEXPLORA7Ⅱ0NlNLABORATORY Dec．2005 ·实验工艺与技巧· 张道霞， 张秋菊， 薛国祥 (江南大学机械工程学院，江苏无锡214122) 摘 Pro／E与BOM关系，拓宽制造信息化平台。 关键词：PRO／E定制；BOM；制造信息化 中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2005)12—0033．03 The UsedEnvironment for Pro／Engineer ConfigurationExpanding ManufactureI nfOrmatizationPlatform ZHANGDao-xia，ZHANG Qiu-ju，XUEGuo-xiang ofMeehanical Univ．，Wuxi214122，China) (College Eng．，SouthernYangtze Abstract：Thisarticleintroduced usedenvironment andcontentsin Pro／Engineer configuration，method and studentsto therelationofPro／EandtheBOMfor experimentalteachingguided understanding expanding informatization platform． informatization Keywords：Pro／Engineerconfiguration；BOM；manufacture 图、三维实体造型，这对学生掌握CAD软件是不够的。 1 引 言 利用现有的条件，增加信息流是机房创新实验工作的 在信息化时代，困扰中小企业快速健康发展的主 重点‘1，“。 要因素为：人才短缺、资金不足、核心技术缺乏等。而 2 Pro／E使用环境定制与制造信息化 人才问题更是关系中小企业生存和发展的核心环节。 人才培养的主要问题是：①教学设施落后，学生在计算 机网络、数据库、硬件、软件的协同、标准化体系等方面 的实体造型、便于移植的特点以及友好的软件用户界 缺少综合实验或实践训练。②学生知识面窄，就业适 面，强大的互联互通功能，统一的完备的数据库成为 应能力弱：对企业研发技术、制造技术、管理技术、信息 三维机械设计领域中最富有魅力的软件之一。 技术和自动化技术之间的衔接缺乏足够的认识，产生 瓶颈现象。 制b。o，养成良好的设计习惯。同时了解Pro／E的定制 高校在现有构架上有了较大的革新。机制专业 与BOM的关系及与ERP、PDM的关系№’7o。引导学生 CAD教学为企业实现甩掉图版、由二维制图到三维实 体造型提供了坚实的基础。目前，许多高校本科教学 PDM的基础单元，在教学实验中强调了这种