2017高考数学第一轮复习--数列的概念 ppt.pptVIP

* * * 1）了解数列的概念和几种简单的表示方法； 2）了解数列是一种特殊的函数，了解数列的通项公式的意义； 3）了解数列的递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递 推公式写出数列的前几项！ 数列的有关概念(A级). 复习目标: 考纲要求: 一、数列的有关概念 1、定义 按一定次序排列的一列数叫做数列. 数列的特点：确定性、有序性! 2、名称 (1)项:数列中每一个数都叫做这个数列的项； (2)序号:项数； (3)一般形式: a1,a2,…,an ，简记为数列{an} 3、通项公式： 若数列{an}的第n项与项数n之间的关系可以用一个公式来表示，则这个公式就叫做这个数列的通项公式。 4、数列是特殊的函数 从函数的观点看数列, 对于定义域为正整数集N+(或它的有限子集{1, 2, 3, …, n})的函数来说, 数列就是这个函数当自变量从小到大依次取值时对应的一系列函数值, 其图象是无限个或有限个孤立的点! 注: 由此观点可用函数的思想方法来解决有关数列的问题！ 一、数列的有关概念 (数列的本质！) 二、数列的表示方法 1.列举法 2.图象法 3.通项公式法 若数列的每一项 an 与项数 n 之间的函数关系可以用一个公式来表达, 即 an=f(n), 则 an=f(n) 叫做数列的通项公式! 4.递推公式法 若已知数列的第一项(或前几项), 且任一项与它的前一项(或前几项)的关系可以用一个公式来表示, 这个公式就叫做数列的递推公式! 注: 递推公式有两要素: ①递推关系；②初始条件！ 三、数列的分类 1.按项数：有穷数列和无穷数列； 2.按 an 的增减性：递增、递减、常数、摆动数列； 3.按 |an| 是否有界：有界数列和无界数列. 四、数列的前 n 项和与通项 Sn=a1+a2+…+an= ? ak; n k=1 an= S1 (n=1), Sn-Sn-1 (n≥2). 五、数列的单调性 设 D 是由连续的正整数构成的集合, 若对于 D 中的每一个n 都有 an+1an(或 an+1an), 则称数列 {an} 在 D 内单调递增(或单调递减). 方法：作差、作商! 六、重要变换 an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1); an=a1? ? ?…? . an an-1 a2 a1 a3 a2 C D D B 21 B 典型例题 　1.定义“等和数列”: 在一个数列中, 若每一项与它的后一项的和都为同一个常数, 则称这个数列叫做等和数列, 这个常数叫做该数列的公和. 已知数列 {an} 是等和数列, 且 a1=2, 公和为 5, 则a18 的值为 , 这个数列的前 n 项和 Sn 的计算公式为 . 3 ①n 为奇数时, Sn= n- ; ②n 为偶数时, Sn= n. 1 2 5 2 5 2 2.设数列 {an} 的前 n 项和为 Sn, Sn= (对于所有n≥1), 且 a4=54, 则 a1 的数值为 . a1(3n-1) 2 2 3.设数列 {an} 的前 n 项和 Sn=2an-1(n=1, 2, 3,…); 数列 {bn} 满足: b1=3, bk+1=ak+bk(k=1, 2, 3,…). 求数列 {an}、{bn} 的通项公式. an=2n-1 bn=2n-1+2 典型例题 1、已知数列 {an} 的通项 an=(n+1)( ) , 问是否存在正整数 M, 使得对任意正整数 n 都有 an≤aM ? n 10 9 ∴当 n8 时, an+1an, {an} 单调递增； 当 n8 时, an+1an, {an} 单调递减. 当n=8时, a8=a9, 即 a1a2…a8=a9a10a11…, ∴ a8 与 a9 是数列 {an} 的最大项. 故存在 M=8 或 9, 使得 an≤aM 对 n∈N+ 恒成立. 解: ∵ an+1-an=(n+2)( )n+1-(n+1)( )n 10 9 10 9 =( )n? . 10 9 10 8-n 探究与思考