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Module 1 My classmates学案
课型: Revision 课题:设计人: 授课人: 编号: 日期: 年 月 日 教学目标:1、本模块 2、掌握本模块重点句型。 二、教学重点:本模块”be”动词及人称代词的使用方法。 三、教学过程:
主格
宾格
形容词性物主代词
第一
人称
单数
复数
第二
人称
单数
复数
第
三
人
称
单数
她
它
复数
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
形容词性物主代词+名词 Is this your book? No, it isn’t.
【特别提醒】人称代词,不论是主格还是宾格,一旦并列,排列的口诀方法是:
单数人称二三一,复数人称一二三。
【趁热打铁】根据括号中的汉语提示,用正确的人称代词填空。
1. Excuse me, can you tell _______(我们)the way to the post office, please?
2. Don’t worry, _______(我)can help you work out the problem.
3. Where are _______(他们), do you know?
4. Wang Mei’s mother is a lawyer, and _______(她)works hard every day.
5. Tell me where _______(你)went yesterday evening.
6. Mark’s father often takes _______(他)to the park on Sundays.
7. I bought a cat last week. _______(它)is white and lovely.
8. What are _______(你们)under the tree?
9. That is _______( 她的 ) sister.
10. Miss Li is ______(他们的) teacher.
Step5、“be”动词的使用方法
一.“be”的形式: 1)_________2)________3)___________
二、巩固练习,用“be”的适当形式填空
1.“I”_________a letter.(字母)
2. How _________you? I _______ fine.
3. What ______under the desk? There _________some boxes, but there _______any rulers under it.
4.______there a bag and two tables in the picture? No, there __________.
5. You and I _________good friends.
6. She with her parents ___________ at home.
7. Look! These _________apple trees.
8. Where _______ your pens?
9. We _______ good students and you _____a good teacher.
Step6.结合本模块所学知识,假设你的名字是 Alice根据下面表格完成短文。
Name
Alice
Chinese name
Wu Hong
Country
America
Age
eleven
Nationality(国籍)American
Class
three
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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