彰化县南郭国民小学94学年度健康与体育领域教学活动设计.DOCVIP

彰化縣南郭國民小學94學年度健康與體育領域教學活動設計 教學班級 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 六年二班 教學單元 吃得更健康 --檢驗飲食行為 教材來源 翰林版(六下) 教學日期 95年 6月 5 日 09：30～10：10 教學節數 共一節課 教學者 賴龍輝 教學研究 教材 分析 希望學生能將所學的知識轉化成實際行動，透過反省與檢討，找出不良的飲食習慣並提出改善方案，再配合健康醫學網所提供的遊戲教材作一試驗。 教學 重點 檢討及改善自己的飲食習慣。 兒童 經驗 能分辨六大類食物及其所含熱量高低和營養素。 融入 議題 家政教育、資訊教育。 教學準備 教師 (一)熟悉課文案例中飲食缺失的改善步驟。 (二)教學簡報製作。 (三)列印遊戲菜單。 學生 檢討自己的飲食習慣。 能 力 指 標 教 學 目 標 具 體 目 標 2-2-1了解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 1.反省檢討自已的飲食習慣，提出具體的改善方案。 1-1舉例說出不良飲食習慣對身體的危害。 1-2檢討自己的飲食習慣是否符合健康飲食的原則。 1-3針對自己的不良飲食習慣提出改善方案。 能力指標 具體目標 教 學 活 動 時間 教學資源 形成性評量 2-2-1 1