2015春新苏教版三年级下册《有趣的乘法计算》.pptVIP

“ ” “ ” 在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。 两位数乘11 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 一个两位数与11相乘的得数有什么共同特点？先用竖式计算，再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较。 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 两位数乘11 积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 两位数乘11 积百位上的数， 与原来两位数十位上的数一样。 2 4 ×1 1 2 4 2 4 2 6 4 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2 两位数乘11 36×11= 396 两头一拉 中间相加 15×11= 165 253 23×11= 积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。 两位数乘11 64×11= 两头一拉 中间相加 6 4 10 当个位和十位上的数相加满10时，该怎样做？ 两位数乘11 64×11= 704 两头一拉 中间相加 59×11= 649 67×11= 6 4 ×1 1 6 4 6 4 7 0 4 十位满十 百位加一 737 根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。 23×11= 64×11= 59×11= 2 3 4 9 5 7 0 4 6 22×28= 35×35= 56×54= 22×28= 35×35= 56×54= 十位相同 22×28= 35×35= 56×54= 个位相加得十 1 7 6 4 4 6 1 6 2 2 4 2 8 0 3 0 2 4 1 7 5 1 0 5 1 2 2 5 这几题的乘积会有什么特点？先算一算，填一填，再和同学交流。 22×28= 35×35= 56×54= 616 1225 3024 2×2+2 2×3 3×3+3 3×4 5×5+5 5×6 十位相同 个位相加得十 22×28= 35×35= 56×54= 616 1225 3024 十：2×3 十：3×4 十：5×6 十位相同 个位相加得十 15×15= 43×47= 69×61= 25 2 21 20 09 42 末两位，个乘个。 前面数，十乘下个十位上的数 225 2021 4209 624 625 2024 2025 5624 5625 直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。 两位数乘11 两头一拉 中间相加 十位满十 百位加一 23×11=253 64×11=704 十位相同 个位相加得十 22×28=616 56×54=3024 末两位 个乘个 前面数 十乘下个十位上的数 回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。 可以通过仔细观察和比较发现规律。 发现规律后，要通过计算进行验证。 用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。 22×82= 36×76= 97×17= 挑战自我 1649 1804 2736 * “ ” “ ” *