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* [知识目标] 采用归纳法,突破对勒夏特列原理表述中“减弱这种改变”的含义理解上的困难 [能力目标] 培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 [情感目标] 培养学生实事求是的科学态度及从微观到宏观,从现象到本质的科学的研究方法。 [学习重点难点] 对勒夏特列原理表述中“减弱这种改变”的含义理解 改变一个条件 抽象 升高(或降低)温度 增大(或减小)有气体存在的反应的压强 增大(或减小)反应物(或生成物)浓度 具 体 平衡移动结果 平衡移动方向 单独改变的条件 填写表格 平衡就向能够减弱这种改变的方向移动 改变一个条件 抽象 使温度降低 (或升高) 向吸热(或放热)方向移动 升高(或降低)温度 使压强减小 向气体体积缩小方向移动 增大(或减小)有气体存在的反应的压强 使反应物浓度减小 (增大) 向正(逆)反应方向移动 增大(或减小)反应物(或生成物)浓度 具 体 平衡移动结果 平衡移动方向 单独改变的条件 一 勒夏特列原理 如果改变影响平衡的一个条件,如浓度、压强、温度等,平衡就向能够减弱这种改变的方向移动 [问题] 你对原理中“减弱这种改变”是怎样理解的? 1移动方向:方向不变,程度变小 2“减弱”不等于“消除”,更不是“扭转” 二 典例分析 [例1]. (1)已知SO2的氧化是放热反应,如何利用表中数据推断此结论? (2)在400 ℃~500 ℃时,SO2的催化氧化采用常压而不是高压,主要原因是 (3)选择适宜的催化剂,是否可以提高SO2的转化率? (填“是”或“否”),是否可以增大该反应所放出的热量?______(填“是”或“否”); (4)为提高SO3吸收率,实际生产中用_________吸收SO3; 压强一定时,温度升高,SO2转化率下降,说明升温有利于逆反应进行,所以正反应为放热反应; 增大压强对提高SO2转化率无显著影响,反而会增加成本 否 否 98%浓硫酸 化工生产选择适宜条件的目的是尽可能 反应速率和 反应进行的程度,依据外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的规律确定,使用催化剂可 反应速率且 化学平衡即转化率 ,但使用时必须注意其活性温度范围,且防止催化剂“中毒”,延长使用寿命 [知识总结] 加快 提高 大大提高 不影响 不变 [例2](07北京)一定条件下,在体积为10 L的密闭容器中,1 mol X和1 mol Y进行反应:2X(g)+Y(g) Z(g),经60 s达到平衡,生成0.3 mol Z,下列说法正确的是( ) (A)以X浓度变化表示的反应速率为 0.001
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