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2014-10一二单元练习(教师版)

2014学年度第一学期罗浮中学高一基础语文练习 班级 姓名 得分 一、选择题(共33分,11X 3分 ) 1.下面词语中加点字读音全都正确的一项是 A.抹煞(shā)   遒劲(jìng)   脊骨(jī)   妄自菲薄(fěi) B.犄角(jī)  倔强(jué)  给予(gěi)   引吭高歌(háng) C.啮噬(niè)   怪癖(pǐ)    干瘪(biě)   汗流浃背(jiā) D.爪牙(zhuǎ)  甄别(zhēn)  纤巧(xiān)  四肢百骸(hài) 答案:C(A. 脊骨 jǐ B.给予jǐ D.爪牙zhǎo 四肢百骸hái ) 2.下列加点字解释全都正确的一项是 A.谁主沉浮(上升下降)   恪尽职守(谨慎而恭敬) B.摭拾(拾,捡)     不啻(如同) C.粪土当年万户侯(视……为粪土) 驽马十驾(快马) D.峥嵘岁月稠(粘稠) 翅膀甫健(刚刚) 答案:B 3.对下面“之”按词性分类,正确的一项是 ①輮使之然也 ②蚓无爪牙之利 ③句读之不知 ④古之学者必有师 ⑤辍耕之垄上 ⑥曾子之妻之市 ⑦师道之不传也久矣 ⑧郯子之徒 A. ①②/③④/⑤⑥/⑦ B. ①⑧/②③④⑦/⑤⑥ C. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧ D. ①/②③/④⑦⑧/⑤⑥ 答案:B(代/助/动) 4.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项( ) A、不拘于时,学于余 B、句读之不知,惑之不解 C、道之所存,师之所存也 D、蚓无爪牙之利,筋骨之强, 答案:C 5.下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是( ) A、恰/同学/少年,风华/正茂 B、看/万山/红遍,层林/尽染 C、我要用手指/那涌向天边的排浪 D、师道之不传/也久矣 答案:D 6.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.迷惘 百无聊赖 翱游 入不敷出 B.干瘪 汗流夹背 炫耀 鬼迷心窍 C.藐视 絮絮叨叨 急躁 废寝忘食 D.菲薄 痴心妄想 沉缅 惊惶失措 答案:C(A翱游——遨游,B汗流夹背——汗流浃背,D沉缅——沉湎) 7.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是( ) A.作者自以为写得出神入化,但从现在看起来,是连新奇气息也没有的。 B.他们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。 C.成绩暂时较差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追。 D.在风光秀丽的湘西,生活着相依为命的祖孙两人。 答案:B(萍水相逢,比喻向来不认识的人偶然相遇。这里说“他们分别近十年”,说明原来认识,所以使用不恰当。) 8.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.青年人一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。 B.古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。 C.在二十一世纪的今天,父母与子女能否消除带够,关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 D.在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 答案:A(B“……主持的两项重大考古发现”,句式杂糅。应改为“……主持的两项重大考古研究的发现” 。C前后不一致,前面用“能否”,后面对应了“能够”。D有歧义,“各种”修饰“民族”还是“体育比赛”,表意不明。) 9.下列解说有误的一项是 A.《沁园春·长沙》一词分上下两片,上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图;下片重抒情,抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。 B.海子《我的四季》以“春暖花开”为题,是因为:① “春暖花开”是个有温度的词,一读就让人觉得温暖而又欢欣,能激起读者强烈的阅读兴趣。②“春暖花开”概括了文章的主要内容,是作者行文的线索。③“春暖花开”是作者热爱生活、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。 C.荀子,名况,战国末期赵国人,儒家学派代表人物,今存《荀子》为其所著。 D.韩愈,字退之,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,著有《昌黎先生集》。 答案:c 《荀子》为荀子及其门人所著 10.下列对《》赏析不当的是A、B、 C、、D反复咏唱 “相信未来”,一唱三叹,不断强化坚定的信念,给人以强烈的震撼,相信未来的美好,相信理想一定能实现。

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