【走向高考】2016高考生物二轮复习课件：专题2细胞的代谢 2.pptVIP

1．本专题是高考命题的重点和热点之一。命题角度通常是结合图解或实验数据来考查光合作用和细胞呼吸过程中的物质变化及影响因素。 2．试题以非选择题为主，主要考查考生对数据的处理、分析和判断能力，分析曲线的能力以及实验分析能力等。 A．黑暗条件下，①增大、④减小 B．光强低于光补偿点时，①、③增大 C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变 D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大 [立意与点拨]　知识：本题考查光合作用和细胞呼吸的原理及其关系。能力：考查考生对植物光合作用和细胞呼吸原理及其相互关系的理解能力与综合分析能力。试题难度：中等。 点拨：明确在不同条件下光合作用和呼吸作用的相互关系是解答的关键。 [解析]　黑暗条件下 ，植物只进行呼吸作用，从外界吸收氧气，并向外界释放二氧化碳，导致①增大、④减小，故A正确；光强低于光补偿点时，光合作用强度小于呼吸作用的强度，短时间内叶绿体产生的氧气不能满足线粒体的需求，细胞还需从外界吸收氧气而向外界释放二氧化碳，从而导致①、②增大、③、④减小，故B错误；光强等于光补偿点时，光合作用强度等于呼吸作用的强度，短时间内叶绿体产生的氧气量和消耗的二氧化碳量恰好分别与线粒体消耗的氧气量和产生的二氧化碳量相等，故②、③不变，C正确； 光强等于光饱和点时，光合作用强度大于呼吸作用的强度，短时间内叶绿体产生的氧气除一部分被线粒体利用外，其余的则释放到细胞外，