2011年江苏省各市高二物理学业水平测试模拟试题分类汇编力.doc

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2011年江苏省各市高二物理学业水平测试模拟试题分类汇编力

2012年学业水平测试练习.力 一.单项选择题 (宿迁市)1.关于摩擦力,下列说法正确的是A.只有静止的物体才受到摩擦力B.只有运动的物体才受到摩擦力 C.物体受到摩擦力时,一定受到弹力D.摩擦力的方向和相对运动方向垂直.已知相互垂直两个力合力为40N,其中一个力的大小为20N,则另一个力的大小是A.10N B.20NC.60N D.20N (宿迁市)3.下列物理量的单位中,属于基本单位的是A.N B.kgC.m/s D.m/s2 .关于力和运动的关系,下列正确的A.力是物体运动的原因B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因D.力是物体获得速度的原因 .关于探究加速度与力、质量的关系实验,下列说法中正确的是A.本实验采用的方法是控制变量法 B.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 C.探究加速度与力的关系时,作aF图象应该用线段依次将各点连接起来 D.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a图象.F、方向与水平方向成θ角的拉力作用,沿地面作匀加速直线运动.已知木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度大小为( )   A..C.D (盐城一中)7.关于重力,下列说法正确的是( ) A.物体只有在静止时才受到重力的作用 B.正常运行的人造卫星内的物体不受重力的作用 C.重力的方向总是与支持重物的支持面相互垂直 D.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,其方向总是竖直向下 8.关于力,下列叙述正确的是 ( ) A.施力物体同时一定是受力物体 B.作用力与反作用力是一对平衡力 C.一对平衡力一定是同一种性质的力 D.作用力与反作用力可以是不同性质的 .如图所示,一质量为 m 的物体沿倾角为 ? 的斜面匀速下滑.下列说法正确的是( ) A.物体所受合力的方向沿斜面向下 B.斜面对物体的支持力等于物体的重力 C.物体下滑速度越大,说明物体所受摩擦力越小 D.斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 10.关于经典力学的局限性,下列说法正确的是( ) A.经典力学适用于宏观低速运动的物体 B.由于经典力学有局限性,所以一般力学问题都用相对论力学来解决 C.火车提速后,有关速度问题不能用经典力学来处理 D.经典力学只适用于像地球和太阳那样大的宏观物体 12、如图所示,一个重0N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=0N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为A、0N B、40N,方向竖直向 C、40N,方向竖直向上D、80N,方向竖直向 B、摩擦力与物体运动方向有时是一致的; C、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上; D、摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。 (盐城一中)14、如图所示水平横杆BC的B端固定,C端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬一 质量为m的物体,另一端固定在A点,当物体静止时,ACB=30°,不计定滑摩擦和绳子的质量,这时,定滑轮作用于绳子的力等于 A、 mg B、 C、 D、 (盐城一中)15、在“互成角度的两个力合成”实验中,用A、B两只弹簧秤把皮条上的结点拉到某一位置O,这时AO、BO间夹角∠AOB<90°,如图所示,现改变弹簧秤A的拉力方向,使α角减小,但不改变它的拉力大小,那么要使结点仍被拉到O点,就应调节弹簧秤B拉力的大小及β角,在下列调整方法中,哪些是不可行的是( ) A、增大B的拉力和β角 B、增大B的拉力,β角不变 C、增大B的拉力,减小β角 D、B的拉力大小不变,增大β角 (淮安市)16.互相垂直且大小分别为 6 N 和 8 N 的两个共点力的合力大小为 ( ) A.6 N B.8 N C.10 N D.14 N .将一个大小为 8 N 的力分解成两个分力,下列各组值不可能的是 ( ) A.1 N 和 10 N B.10 N 和 10 N C.10 N 和 15 N D.15 N 和 20 N (淮安市)18.如图所示,用水平外力 F 将木块压在竖直墙面上保持静止状态,下列说法正确的是(A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力 C.木块对墙的压力与水平外力 F 是一对平衡力 D.水平外力 F 与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力 .关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( ) A.作用力、反作用力作用在不同的物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力可能不同时产生、同时消失 ( ) A

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