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教是为了不需要教就是说咱们当教师的人要引导他们使他们能够自己学自己学一辈子学到老我们要活的书不要死的书要真的书不要假的书要动的书不要静的书要用的书不要读的书总起来说我们要以生活为中心的教学做指导不要以文字为中心的教科书过程性考核学习课程资源认真学习规定课程拓展资料及各类简报建议每天学习时间不少于小时作业紧密结合自己的教学实践按时完成本班辅导教师发布的作业作业要求反映自己的真知灼见不宜长篇大论不可敷衍了事杜绝抄袭现已发布作业提交截止日期为七月十五日论坛研讨各位老师在学习的过程中要针对课程学习过程中
教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
过程性考核
1.学习课程资源。
认真学习规定课程、拓展资料及各类简报,建议每天学习时间不少于1小时。
2.作业。
紧密结合自己的教学实践,按时完成本班辅导教师发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见,不宜长篇大论,不可敷衍了事,杜绝抄袭。(现已发布作业,提交截止日期为七月十五日23:59:59)
3.论坛研讨。
各位老师在学习的过程中要针对课
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