环境科学专业大学生的学习概念和学习方法之间的关系.pdf

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2017-08-14 发布于天津
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环境科学专业大学生的学习概念和学习方法之间的关系吴春廷鲁利娟董艳北京师范大学教育技术学院摘要本论文研究了环境专业大学生的学习概念学习方法及其间的关系在此基础上进一步探讨不同年级学生之间的差异本研究对两所高校大一到大四环境学专业名学生男生名女生名进行了环境科学学习概念和环境科学学习方法问卷调查通过对调查结果进行分析发现环境专业学生的学习概念学习方法之间具有紧密的关系并且不同年级之间学生的学习概念和学习方法差异明显字环境科学学习概念学习方法年级差异前言人类社会进入世纪以来世界环境状况日趋恶化特别是最

Wu, Y.-T., Chang, M., Li, B., Chan, T.-W., Kong, S. C., Lin, H.-C.-K., Chu, H.-C., Jan, M., Lee, M.-H., Dong, Y., Tse, K. H., Wong, T. L., Li, P. (Eds.). (2016). Conference Proceedings of the 20th Global Chinese Conference on Computers in Education 2016. Hong