大堰河我的保姆(修订版).pptVIP

大堰河——我的保姆 艾青 艾青，原名蒋海澄，1910年生于浙江金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕。狱中一日，他见了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，睹雪而思人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》 艾青的主要作品：《大堰河－－我的保姆》、《向太阳》、《火把》、《光的赞歌》、《古罗马竞技场》等。 关于大堰河： 大堰河，生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，她命运悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后另嫁，又生了两个孩子。当时苛捐杂税很多，加上地主盘剥，大堰河生活十分艰难。她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。　　　　　　　　　　　 艾青出生时难产，算命先生说他会“克死父母”，因此一出生就被寄养到大堰河家。艾青吃着大堰河的奶长大，直到五岁才被亲生父母领回家。回家后仍然受歧视，他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此他“长大一点后，总想早点离开家庭” 。1933年1月，他23岁时因参加革命宣传被捕，在狱中下了《大堰河－－我的保姆》。诗人后来在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河的墓。后来他回忆说：“我是在一种被冷漠的环境中生活的”，“只有在大堰河家里，我才感到温暖，得到宠爱，大堰河爱我，我也爱她。”“《大堰河－－我的保姆》这首诗，是出于一种感激的心情写的。” 全诗内容可分四个层次 第一层（1-3节） 第二层（4-8节） 第三层（9-11节） 第四层（12-13节） 怀念与痛悼 眷恋与感恩 同情与诅咒 讴歌与赞美 引起回忆 介绍我与大堰河的关系 ( 追怀 痛悼) 大堰河生前 家务繁重,疼爱乳儿 含泪别离,贫富对比 生活勤俭,宽厚善良 爱儿好梦,美丽心灵 大堰河死后 死后凄苦,一生悲凉 殡葬之薄,悲惨写照 家人遭遇,悲剧命运 直接赞美 呈给大堰河的赞美诗 ( 赞颂 讴歌) ( 眷恋 感恩) ( 同情 诅咒) 叙事 抒情 大堰河 我的保姆 第三节写了哪些意象？蕴涵着怎样的情感？ 雪压草盖的坟墓 檐头枯死的瓦菲 被典押了的园地 长了青苔的石椅 意象 意境 荒寂衰败 萧索凄凉 深情怀念 低沉哀思 感情 搭好灶火后 尝过熟饭后 放好酱碗后 补好破衣后 包扎伤手后 掐死虱子后 拾起鸡蛋后 抱 抚摸 拍去炭灰后 第四节诗人回忆在大堰河家的生活时描写了哪些生活场景？表现了什么样的感情？ 慈爱之情 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 苦难而又温馨的母爱！ 伟大而又深沉的母爱！ 在我吃光了大堰河的奶之后， 我被生我的父母领回到自己的家。 啊，大堰河，你为什么要哭？ 下一页 我做了生我的父母家里的新客了！ 火 钵 雕花家具 含着笑 洗衣 洗菜 切菜 喂猪 烧肉 晒麦 纯朴宽厚　勤劳善良的大堰河 命运悲惨，极容易满足。 诗人特地写大堰河的笑，突出了大堰河的什么品性？ 切糖 贴画 赞美乳儿 做梦 哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱? 大堰河的形象： “我”的形象： 勤劳 、善良、仁 厚、慈爱 怀念 、感激、憎恨 、赞美 诗人描写大堰河的辛劳和死后的凄凉，意在表现什么？ 愤怒控诉不公道的社会世道 深切同情大堰河的悲惨命运 这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫苦妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。 * 解答第三题，引出第四题 * 解答第三题，引出第四题