九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课件人教新课标版.ppt

* * * * * * * * * * * * * 7、验满方法 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满 二、氧气的工业制法 工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法（物理变化） 在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。 空气 降温到-200℃以下 液化 液态空气 升温到-196℃ 氮气 液氧 升温 氧气 工业制氧流程图： 三、实验探究氧气的性质 1、木炭与氧气反应 木炭 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 加热 燃烧，放热，发白光 变浑浊 发红光 2、铁丝与氧气反应 铁 + 氧气 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 加热 在空气中与在氧气中比较 空气中:发红光 氧气中 : 剧烈燃烧，火光四射，放出大量的热，生成黑色固体 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 Ｃ Ｃ ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 Ｃ Ｄ 例题：下列反应中属于分解反应的是（ 〕 １、氧化汞 → 汞 ＋ 氧气 ２、碱式碳酸铜 → 氧化铜 ＋ 水 ＋ 二氧化碳 ３、铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜 ４、蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳 １２ 例题：指出下图中的四处错误 加热氯酸钾 例题：指出下图中的四处错误 加热氯酸钾 1．下列物质中含有氧气的是（ ）（A）二氧化锰 （B）氯酸钾 （C）空气 （D）氧化镁 2．检验氧气的方法是 （ ）（A）用火柴去点 （B）用带火星木条接近气体（C）用鼻子去嗅气味 （D）用天平称量 3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的 是 （ ）（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰（C）二氧化锰是这个反应的生成物（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ）（A）纯净的氯酸钾 （B）纯净的高锰酸钾（C）纯净的二氧化锰 （D）过氧化氢溶液 课堂练习二 课堂练习二 5．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在 （ ）（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 7．下列变化中属于分解反应的是 （ ）（A）分离液态空气制氧气 （B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（C）用高锰酸钾制氧气 （D）红磷燃烧 8．实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是： 、 、 、 、 、 。 9．实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余物有 。改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有 。这两个反应的固体剩余物中都有 ，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是 ，在高锰酸钾分解中它是? ??? 。 答案 课堂练习答案 1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.