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实施一案三段式 建构高效新课堂 ----浅谈“一案三段”教学模式在语文教改中的实施 邹城六中 胡华 尊敬的领导、老师们：大家好！ 自2005年以来，邹城六中秉承邹鲁大地先贤圣哲的严谨治学精神，坚持走独具特色的素质教育之路，遵循“以学为本”的办学原则，超越自我，大胆创新，形成了以学案为载体，以导学为方法，以教师指导为主导，以学生的自主学习为主体，师生合作，生生合作，共同完成学习目标的“一案三段”式教学模式。2007年8月22日的《中国教师报》，以《一个可以复制的教改案例》为题，全面报道了我校课堂教学改革的体会及做法。给予了“最触动心灵的教改案例 为我们洞开了一扇透视伟大心灵的窗口 在教改的星空里定格为永恒”的高度评价。《山东教育导报》也对我校的“一案三段”的“合作体验课堂”作了全面的报道。我校也凭借“一案三段”教学改革，一举夺得08年“全国教育科研先进单位”。 “墙内开花墙外香，”我校的教改引起了省市县领导的高度重视。省教育厅、济宁市教育局教研室、邹城市市委市府领导及邹城市教育局、教研室的领导先后来来校视察，并对我校的教改情况和教改精神给予充分的肯定。济宁、汶上、泗水、曲阜等县市区四五十所兄弟学校3000多人次先后来我校参观学习。2007年至今，我校课改年级部分骨干教师应邀赴鱼台王鲁实验中学、邹城王村中学、郭里中学、城前中学等学校做经验介绍。在2008年8