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年襄阳襄州语文中考适应性考题.doc

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年襄阳襄州语文中考适应性考题

襄州区2013年中考适应性考试 语 文 试 题 (时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上; 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用(共20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 襄阳房屋粼次栉比 汉江风景斑澜明丽 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) “只要你有才,请到襄阳来。”求贤若渴情更切,掷地有声萦( )耳畔( )。近日,各大媒体竞相报道襄阳面向全国一次性公选20名县级干部的消息,充分显示了襄阳的用才雅量。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( (2分) A.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察, 袖手旁观是不能得到知识的。 B.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 C.雅安市芦山县地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动 D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。 B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 C.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。 D.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 5.在下面语段空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )(2分) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A.②①④③ B.④②③① C.③②④①D.①④③② 6.名著阅读。(2分) 经典名著总是令读者回味无穷。《骆驼祥子》是 的长篇小说,文中的祥子最初是个 的车夫。 7.古诗文默写。(每空1分,共8分) (1) “振兴中华,从我做起”热爱祖国的情感在诗词的字里行间流露,杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , ”的呼喊;文天祥的《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是“ , ”。 (2)问渠那得清如许, 。《观书有感》 (3)出淤泥而不染, 。《爱莲说》 (4)唐代诗人“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是:“ , 。” 二、口语交际与综合性学习(共10分) 8.毛泽东曾说过:“身体是革命的本钱“。为了提高国民的身体素质,2013年中考体育考试项目在中考总成绩中占30分。小明说,等考完了体育我就不再锻炼了,你认为呢?假如你是小明的同学,你将如何说服小明坚持锻炼呢?(2分) 9.微尘有爱,微尘无声;滴水之爱,汇聚成海。4月20日,四川省芦山发生7.0级地震后,你所在的班级开展“让世界充满爱”的综合性学习活动。(8分) 【拟写标语】请你为本次活动写一幅宣传标语,以彰显主题,营造氛围。(2分) 【设计活动】为了使本次综合性活动丰富多彩,请你帮助设计两种活动形式。(2分) 活动一:开展“爱在芦山”的演讲赛 活动二: 活动三:开展“爱在芦山”的捐赠班会 活动四: 【仿写表达】请你根据这项活动,按照例句,仿写一段话:(2分) 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽; , 。 【探究材料】如何捐赠才能杜绝攀比行为?请联系下面的材料,写出你的探究结果。(2分)材料一:不为地震捐款,孩子就拽着家长衣服不让走,这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕。而在丰台区另一所初中,老师拿本登记学生捐款数,很多学生跟风捐款超百元。 材料二: “四川加油!震后可能有雨,大家有雨衣的也可以捐,献爱心,不一定局限于捐款!”四川雅安地震后,灾情也牵动着深圳各校师生们的心。一时间,各校纷纷组织献爱心活动。为防止孩子们在捐赠金额上形成攀比,让好事变味,不少学校各出新招。深圳各中小学通过“随手捐”、“雨衣捐”等方式发起爱心捐赠。 探究结果: 三、阅读与欣赏〖HT〗(共40分) (一)阅读《赤壁》,完成10-11题。(4分) 折戟沉沙铁未

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