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专题一 直线运动 第一节 时间和时刻、路程和位移 一、回顾初中知识： 1、路程： 2、速度： 3、匀速直线运动： 二、参考系： 1.定义：【例】 2.特点： （1）同一个运动，选择不同的参考系，观察结果会有不同。举例 （2）选择的原则：研究物体运动的方便。 【例】、质点： 1.定义：用来代替物体的有质量的点。 .质点的确定。 （1）物体本身的大小和形状对研究的距离没有影响，可看作质点。 （2）不做特别说明，均可看作质点。 .轨迹： （1）直线运动（2）曲线运动、时刻与时间： 1.概念： （1）时刻：时间轴上的点。（2）时间：两点间的距离。2.区别： 3.单位：秒（s）、分（min）、时（h） 国际单位：秒（s） 4.测量：秒表、打点计时器、频闪照相的方法等等 【区别与讨论】n秒内、第n秒内、第n秒初、第n秒末 【例】、位移和路程： 1.位移：由初位置指向末位置的有向线段。 矢量：大小、方向 2.路程：轨迹的长度 标量：只有大小，没有方向。 3.区别与联系： （1）矢量与标量 （2）大小：单一方向的直线运动中，大小两者相等。 4.位移的计算： （x：末位置，x0：初位置）A→B： 方向与x同向；A→C： 方向与x反向； D→A： 方向与x同向；D→C： 方向与x反向。A点出发，向东行驶了40km，到达C点，又向南行驶了30km到达B点，此过程中它通过的路程多大？它的位移大小、方向如何？ 【小结】直线运动中，选定正方向。用带有正、负号的数值可以表示位移的大小和方向。为了简单，可取x0＝0,即S＝x。：.关于参考系（参照物）的选择，以下说法中正确的是（　　） A.参照物必须选择静止不动的物体 B.研究物体的运动，参照物选择任意物体其运动情况是一样的 C.选择不同的参照物，物体的运动情况可能不同 D.研究物体的运动，必须选定参照物 2.关于位移和路程，下述说法正确的是（ ）A.位移的大小与路程相等，只是位移有方向B.位移比路程小C.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动D.位移取决于物体始末位置间的距离和方向.关于时刻和时间，下列说法正确的是（　） A.时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B.时刻对应位置，时间对应位移 C.作息时间表上的数字均表示时刻 D.1min只能分成60个时刻 4.在无云的夜晚，看到月亮停在天空不动；而在有浮云的夜晚，却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了_____ 为参考系的缘故，而此时必须是有风的夜晚，_____ 相对于地面是运动的. 5.一个皮球从5m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m，通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是_____m,方向 ． 第二节 运动快慢的描述 一、匀速直线运动： 1.定义：物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动。 2.理解：任意相等时间内位移相同。 【例1】某公共汽车沿平直的马路每3min前进600m，每6min前进1200m。汽车的运动是否为匀速直线运动？ 二、运动快慢的描述——速度： 1.速度： 引入：如何比较运动的快慢？ 介绍：如何定义物理量：一是物理属性（用来描述什么？）。二是量度方法（如何描述大小？） （1）比较运动快慢的方法： ①s相同，比较时间。如刘翔的110m栏比赛。 ②t相同，比较位移。如比较12min跑的位移。 （2）速度： ①定义：速度等于位移跟发生这段位移所用时间的比值。（位移变化的快慢） ②公式： ③单位：米/秒（m/s） km/h、cm/s等 1m/s＝3.6km/h ④矢量：大小、方向 大小：在数值上等于单位时间内位移的大小。 2.平均速度： （1）定义：一段时间内平均的快慢程度。 （2）公式： 3.瞬时速度： （1）定义：质点经过某一时刻（或某一位置）的速度。 （2）大小：位移时间图象某点切线的斜率。 方向：运动方向。 （3）瞬时速率：瞬时速度的大小。 方向：运动方向，不一定是s方向。 三、运动图像：（s－t图象） 1.s－t图象：（描点法） S－纵坐标、 t－横坐标　　 　　 ， k越大直线越陡。 2.图象应用： （1）可以求任意时刻的位移。（2）求发生某一段位移所用的时间。（3）求k（v）。 3.注意： （1）图象不是运动轨迹。 （2）图象若不过原点：计时、计位移的起点不一致。 （3）两图象相交表示相遇。 （4）图象平行于t轴，表示静止。 （3）匀速直线运动的速度： 定值 【例2】如图：分析甲乙两物体的运动情况及速度大小 四、变速直线运动： 1