第2章中国医药大学儿童医院儿童发展联合评估中心.doc

中國醫藥大學醫院兒童發展聯合評估中心 10年度兒童發展醫事人員專業研習會一、目的 (一)增加醫事人員對兒童發展 (二)實二、指導單位：臺中市政府衛生局 三、辦單位：中國醫藥大學醫院兒童發展聯合評估中心 四、研習日期： 10年月日星期 A場:上午:30~12:10 主題與主講者: (1)台中市兒童發展中心簡介B場:下午13:0~16:40 主題與主講者: (1)兒童發展聯合評估中心簡介 五、研習地點) 六、參加對象：衛生局所、各醫療院所醫護人員、社福單位、早療專業人員及其第一線工作人員。 七、上課費用：免費。(『臺中市政府衛生局，公益彩券盈餘基金補助』) 八、報名事宜：採線上報名http://goo.gl/q4EgBl，每場次人至額滿為止 有疑問請林小姐：TEL:042E-mail：a2798@.tw 九、繼續教育學分：台灣臨床心理學會其他學員將有參加證明，於課程結束當場發給。 十、注意事項：1.全程參與課程者，且完成簽到、簽退，始核發研習時數證明、及協助學員完成積分認證。 2.午餐請自理 。為響應環保，請自備環保杯，本院提供茶水。 .本活動無停車優惠。 .為維護講師之智慧財產權及個案資料，本活動全程請勿拍照、錄音、錄影。 十一、會議流程 日期 時間 內 容 講師 場 次 A 8：10～8：0 學員 報 到 8：0～9：00 兒童發展中心簡介 9：00～1：0 自閉症類群障礙- 認識自閉症之症狀 宇寧身心診所院長 財團法人長庚紀念醫院 兒童心智科吳佑佑醫師 10：0～1：0 休 息 10：0～1：0 自閉症類群障礙- 診斷評估的介紹 宇寧身心診所負責人 財團法人長庚紀念醫院 兒童心智科吳佑佑醫師 12：0～13：00 午 餐 場 次 B 12：40~13：10 學 員 報 到 13：0～13：30 兒童發展聯合評估中心簡介 兒童醫院連婅妢心理師 13：30～1：0 亞斯伯格症兒童的評估與 介入策略 宇寧身心診所 謝明慧臨床心理師 ：0～1：0 休 息 15：0～16：0 亞斯伯格症兒童的評估與 介入策略(續) 宇寧身心診所 謝明慧臨床心理師 16：0 賦 歸 摘要內容 認識自閉症之症狀及診斷評估的介紹 自閉症類群障礙者常在社交情緒互動、社會互動上非口語溝通行為和發展、維持及瞭解人際關係的缺陷。也會有侷限的、反覆的行為模式、興趣或活動等症狀出現。臨床上如果患者出現以上症狀或行為時，如何判斷是否就是自閉症類群障礙者。 下午主講題目 亞斯伯格症兒童的評估與介入策略 摘要內容 針對亞斯伯格症兒童生活、學業、人際的問題評估及適應狀況的評估介紹。心理師如何協助亞斯伯格症兒童患者在生活、學業、人際及適應狀況各領域中有較佳的適應策略與經驗分享。 (二)講師資料表姓名最高學歷現 職經 歷專 長姓名最高學歷現 職經 歷專 長【位置圖】中國醫藥大學?