对教师职业的思考与感悟.docVIP

《对教师职业的思考与感悟》 孩子代表着希望，希望带给人无限的遐想；孩子代表着未来，未来带给人无限种可能。孩子健康快乐成长的过程，就是让美梦成真的过程。教师在陪伴孩子成长学习的过程中，是陪伴孩子时间最多的人。教师对孩子的谆谆教诲，或是无心之作对孩子的影响，都会成为孩子在成长中吸收的养分。“南国为桔，北国为枳”；成长环境会影响植物的生长结果，也会影响人。 对于教师这个角色，每个人都有不同的看法。作为一名新教师，下面我简单谈一下我对于这个职业的看法以及我在今后的工作中如何尽快提高自己。 教师是灵魂的工程师 教书育人是我们的职责。我一直以来都坚持“要学做学问，先学做人”这一原则，所以在我看来，教师最重要的工作就是帮助学生树立正确的、健康的、积极向上的人生观和价值观。培养学生良好的心理素质和优秀的品质也是教育过程中不可或缺的重要部分。 要想达到这种教育目的，首先就要求我们教师要有正确的人生理念和优秀的品质，这也是我一直以来在不断努力的方向：像是多读些各种类型的书籍，尽最大可能拓展自己的知识面。 教师是知识的传播者 作为教师，传授知识一直以来就是我们的主要工作内容。要想成为一名合格的教师，必须要不断的充实自己，夯实基本功。 有人认为教师要给学生一碗水，自己要有一桶水.这种观点在社会发展速度缓慢的年代是有一定道理的，但在科学技术迅速发展的今天，这种观点则是片面的、有害的。当今社会知识更新速度不断加快，知识更新周期日益缩短，新知识、新成果、新技术不断涌现，这要求教师要不断汲取新知识，吸收新信息。当今世界，一桶水是远远满足不了学生对知识的需求，给学生一碗水.教师需要的是绵绵不绝的长流水，滚滚不尽的江河水。一名教师的知识不随着时代的发展而不断更新，他的知识就会变得陈旧、无用。因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。 教师是班级的舵手 班风班貌的形成对一个集体以及其中的每个学生的成长都是十分关键的。教师作为长者在集体的形成过程中，应该起到引导作用。在平时，师生积极交流，创造和谐环境。交流是师生双方互动的一种有效方式，教师通过交流可以了解学生的学习情况和心理状况，也可以从侧面了解其他学科的教学反馈信息。学生通过交流也可反映他们的需求，促进师生的感情。积极的交流是教学环节中一个非常重要的因素，师生在交流中也会逐渐增强信任的程度，他们会向老师反映内心的想法。。当这种有效的方式建立起来以后，对于教学和班级管理都是非常有益处的。