- 1
- 0
- 约1.98千字
- 约 2页
- 2017-07-29 发布于北京
- 举报
第一单元练习姓名
第一单元练习 姓名
yí rén jīn sè guǒ shí shí huà chūn huá qiū shí shān gǔ
jīn huáng jìn lì gāo céng zhuàng shí zhuàng měi fēng shōu
fēng nián bō làng hǎi làng dēng guāng diàn dēng xiě zì
míng zì měi lì láo dòng zhuàng lì zuò yè píng guǒ yóu qí
qí shí qū bié jù shí píng ān ān quán shí kuài zhàn lì
yǐ jīng jiǎ chóng zhòng dòu lǜ dòu zhī shí rèn shí fēn fēn
jīng guò wá wa rú guǒ rú yì hǎo xiàng shān wā yú shì
shǒu xiān shǒu du shù zhī bǐ jì wàng jì fēng shù
第3课 植物妈妈有办法
一、根据课文组词
已( ) 甲( ) 豆( ) 识( ) 纷( )
经( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼( )
二、填填记记
1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。只要________________,孩子们______________________。
3、一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )白云一( )马路 一( )笔 三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
四、实践活动
1、上网:别的植物传播种子的方法是什么?(柳树靠柳絮的飞扬传播种子的,抓一团柳絮仔细观察,发现里面有什么东西?这小颗粒是什么?)
您可能关注的文档
- 福建农林大学聘用100名学生任科研助手计划.doc
- 福建娱乐场所游玩信息大全.docx
- 福建师大教育硕士考研学习方法解读.doc
- 福建师范大学17年2月课程考试《公共管理学》作业考核试题.docx
- 福建师范大学高职俄语存在的问题及应对策略.docx
- 福建省2011年导游考试《政策法规与导游服务》试题.docx
- 福建省保险消费者权益保护调研报告.docx
- 福建省参加2008中国绿色食品博览会工作方案.doc
- 福建省新建本科高校新世纪优秀人才计划申请书.doc
- 福建省重点建设项目档案验收评分标准.docx
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)